世上無難事，我有輔導員！

在學生眼中，有求必應是輔導員時刻準備的狀態，無所不會是輔導員與生俱來的能力，和藹可親是輔導員理所應有的態度，亦師亦友更是“夢中情導”最完美的出場方式。

(資料圖片)

忙，是“全天候”高校輔導員一年365天的常態。

陪學生談心，解決宿舍矛盾，協助師生交流，假期幫學生訂票，指導學生畢業找工作，甚至深夜陪學生就醫……輔導員的工作日常就是游走在計劃之中和意料之外的各種事情之間。

一些輔導員打趣自己聽著像是“打輔助的”，結果混成了“打主力的”。而學生的成長軌跡就在輔導員這些瑣碎又細致的工作中鋪陳開來。

評出“人物” 選出“最美”

為挖掘高校中的優秀輔導員典型。從2008年起，教育部啟動了全國高校輔導員年度人物評選活動，至今已經開展了十三屆，選出了152名年度人物，另有兩人獲得年度人物特別榮譽獎。

在這群輔導員年度人物中，有的是院長是教授，是碩導、博導，是學生的良師，更是諄諄教誨、寬厚和藹的長輩。有的與學生年歲接近，比如十三屆全國高校輔導員年度人物中中南大學的連選、云南師范大學的何雁敏、新疆醫科大學的馬莉等都是不折不扣的90后。

獲得年度人物特別榮譽獎的一位是大連海事大學的曲建武教授，另一位是中南大學的林韻玲老師。曲建武教授原是遼寧省委高校工委副書記兼任教育廳副廳長，2013年辭去職務到大連海事大學擔任輔導員一職，潛心服務學生。

林韻玲老師1965年大學畢業后留校任教并開啟了輔導員生涯，以滿腔熱情默默耕耘31年。2014年10月，林韻玲病逝，兩百多人參加了林老師的追悼會，一半多是林老師的學生前來見“林媽媽”最后一面。林韻玲親友及學生籌資100萬元成立“林韻玲優秀輔導員獎勵基金”，將林老師的愛傳遞給更多的學子和青年教師。

2019年起，中宣部、教育部從歷屆在崗輔導員年度人物中，遴選出10位高校輔導員納入“最美人物”系列，至今已經選出了30位“最美高校輔導員”。

這些“最美高校輔導員”來自27所高校。排名第一的是浙江大學、華中農業大學和山東大學，這三所高校均有2名輔導員入選。

輔導員的發展也是硬道理

輔導員年度人物、最美高校輔導員等榮譽不僅肯定了獲獎教師的個人價值，肯定了輔導員群體的存在價值，這一獲獎指標一定程度上也反映了學校輔導員培養的工作質量以及立德樹人的成效。

教育部思想政治工作司在2020年工作要點中已經提出，需要持續加強高校輔導員隊伍建設，推進完善輔導員職業榮譽體系，形成“最美輔導員”“輔導員年度人物”等梯次結構。

我們分析歷屆“全國高校輔導員年度人物”名單發現，共計115所高校進入了名單。算上年度人物特別榮譽獎，中南大學有4位輔導員獲評為年度人物，排名第一。其后是北京科技大學、大連理工大學、復旦大學、清華大學、山東大學、上海交通大學、同濟大學、浙江大學和重慶大學，均有3名最美輔導員。

在建立健全輔導員管理和評價制度方面，以排名第一的中南大學為例。該校圍繞輔導員制度機制建設、培養培訓環節和發展研究平臺三方面提升輔導員隊伍能力。學校明確了輔導員的具體工作事項（500余條），探索輔導員職稱、職務、職級“三線”晉升制度，完善輔導員職業發展體系。在評價方面，構建了“學生滿意度測評、同行互評、總輔導員評價、學生工作部門評價”交錯縱橫的多維評價體系。同時，學校每年設立不低于90萬元的輔導員隊伍專業化職業化建設基金，實現輔導員參與項目研究全覆蓋，為專家型輔導員人才培養提供條件保障。

近年來，一些高校對輔導員招聘開出了優厚條件，福州大學人事處2022年10月4日發布招聘信息顯示，學校擬招聘5名思政輔導員，提供編制，給予25萬元安家補貼。河南大學2021年招聘專職輔導員也開出了編制和15萬元安家費的優厚待遇。不過招聘條件也水漲船高，兩校都要求博士學歷且年齡在35周歲以下（福州大學要求在30周歲以內）。從其他高校公布的招聘信息來看，碩士學歷幾乎成為輔導員的標配。

或許，不少年輕人從事輔導員是向往單純的工作環境、穩定的工資待遇和沒那么“卷”的校園環境。但輔導員一職并不輕松，其一在于工作繁雜，意想不到的問題層出不窮。其二，輔導員扮演了年輕學子引路人、同路人甚至是開路人的角色，需要幫助學生實現自我價值，并承擔了相當比例的育人任務。

不是每個輔導員都能成為“年度人物”，為人稱頌“最美事跡”，但每個輔導員卻是學生畢業多年后回首難忘的溫情與感激所在。

或許這正是輔導員工作的最大意義。

參考來源：教育部、中南大學等網站。