學(xué)生時(shí)代上課的時(shí)候，老師都會(huì)讓學(xué)生們準(zhǔn)備一個(gè)筆記本。學(xué)生們一邊聽(tīng)課，一邊跟隨老師的節(jié)奏記錄知識(shí)點(diǎn)。等到下課后，學(xué)生們可以隨時(shí)翻看復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏。

除了筆記本之外，大部分中小學(xué)的老師還會(huì)讓學(xué)生們準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，考試結(jié)束后，學(xué)生們都可以將不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和題型，訂正后整理到錯(cuò)題本上。

正所謂好記性不如爛筆頭，學(xué)生們?cè)谟涗浿蟛粌H可以增加印象，也方便下次翻看查缺補(bǔ)漏。

對(duì)于上小學(xué)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，記筆記應(yīng)該是一件很令他們頭痛的事情。因?yàn)樾W(xué)低年級(jí)的學(xué)生拿筆的姿勢(shì)還沒(méi)有練習(xí)好，認(rèn)識(shí)的字也不全，記錄本身對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一件很困難的事情。

【資料圖】

而且很多小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，記錄的筆記和錯(cuò)題本不僅十分糊弄，而且字跡也很潦草。

不過(guò)最近有這樣一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)楣P記本上的神仙字體走紅。就連老師看后也感嘆自愧不如。

小學(xué)生神仙字體走紅，老師看后都自愧不如：難怪人家是學(xué)霸

從圖中錯(cuò)題本和筆記本的字跡中可以看出，這位學(xué)生的字跡十分工整，說(shuō)是打印機(jī)打出來(lái)的都不為過(guò)。每一個(gè)字都十分工整端正，橫平豎直。

而且學(xué)生記錄筆記的思路十分清晰，使用了藍(lán)色的筆和紅色的筆，各自強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。這樣的神仙字體不僅十分美觀而且落落大方，老師看后也是賞心悅目。

重點(diǎn)是這樣工整的筆記，出自小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生之手。這位小姑娘今年只有10歲。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生多數(shù)會(huì)使用鉛筆。

因?yàn)殂U筆在寫(xiě)錯(cuò)的情況下可以用橡皮擦除，但是如果是水性筆，學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)后只能進(jìn)行涂改，也會(huì)影響筆記本和錯(cuò)題本的美觀度。

但是這位10歲的小學(xué)生，在記錄錯(cuò)題本和筆記本的時(shí)候，可謂是一絲不茍，連一處涂抹都沒(méi)有，可見(jiàn)學(xué)生在上課時(shí)基本不會(huì)溜號(hào)，在整理錯(cuò)題本的時(shí)候也非常認(rèn)真。

據(jù)了解這位小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，雖然說(shuō)小學(xué)三年級(jí)還看不出什么來(lái)。但是能在小學(xué)三年級(jí)就記錄出這樣的錯(cuò)題本和筆記本，憑借如此認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，難怪人家是學(xué)霸。

學(xué)生的字跡要從小開(kāi)始練習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有幫助

練字要從娃娃抓起，長(zhǎng)大后形成的寫(xiě)字習(xí)慣很難改變

現(xiàn)在很多地區(qū)已經(jīng)將毛筆書(shū)法納入到小學(xué)的學(xué)習(xí)課程中，可見(jiàn)教育相關(guān)部門(mén)也認(rèn)為練字對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分重要的事情。

而且毛筆書(shū)法也是我國(guó)的中華民族傳統(tǒng)，將毛筆課加入到小學(xué)的課程中，也是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的一種方式。

小學(xué)階段也是學(xué)什么練字最好且最有效果的一個(gè)階段。練字要從娃娃抓起，千萬(wàn)不要等到學(xué)生們已經(jīng)到了初高中的年紀(jì)，養(yǎng)成了不好的寫(xiě)字習(xí)慣后，再進(jìn)行調(diào)整就比較困難了。

練字并非是一朝一夕就可以成功的事情，長(zhǎng)久的堅(jiān)持十分重要

小學(xué)生練字千萬(wàn)不要急于求成，比起練成了什么樣的字，學(xué)生的坐姿，拿筆的手勢(shì)，每天練字的時(shí)間更為重要。

現(xiàn)在很多小學(xué)生想法都比較天馬行空，小學(xué)階段也毛毛躁躁的。練字這個(gè)過(guò)程，不僅能讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，練出一手好字，而且還能磨練學(xué)生們的心性。

最佳的練字時(shí)間是每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間比較充裕，建議每天練字時(shí)間在一個(gè)小時(shí)以上。

等到學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)之后，隨著學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，學(xué)生們可以將每日練字的時(shí)間減少到半個(gè)小時(shí)。

學(xué)生們寫(xiě)出一手好字也是加分項(xiàng)，對(duì)提高總分有幫助

練字可以提高成績(jī)嗎？答案是肯定的。學(xué)生和家長(zhǎng)們都知道在中考和高考里面有卷面分這一說(shuō)。

對(duì)于卷面整潔字跡工整的試卷，監(jiān)考老師可以酌情給出3~5分的卷面分。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要小看這3~5分，在一分就可以趕超千人的中考和高考中，5分這樣的卷面分異常珍貴。

尤其是對(duì)于語(yǔ)文試卷來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文需要學(xué)生們進(jìn)行大段的書(shū)寫(xiě)。如此一來(lái)，工整的字跡，簡(jiǎn)潔的卷面會(huì)更加吃香。

自己除了在考試中可以加分之外，對(duì)學(xué)生個(gè)人也會(huì)增加個(gè)人魅力。中國(guó)人經(jīng)常說(shuō)字如其人，也就是說(shuō)工整的自己，也能代表學(xué)生認(rèn)真的性格。

學(xué)生小學(xué)三年級(jí)就能寫(xiě)出如此工整的字跡，也能看出本身就是認(rèn)真努力的性格，未來(lái)可期。

今日話題：你覺(jué)得小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)出這樣的自己厲害嗎？