我們不難看出，物理和歷史這兩門課時學生們必然要選擇一門的，正因為如此，需要這兩門課的老師數量也是挺龐大的。一些省份已經開始實施文理不分科的政策，而采取了“3+1+2”的模式。除了語數外這三門最主要的科目外，高中需要在物理和歷史這兩科中選擇一門課，剩下的要在生物、化學、地理、政治這些科目中選出兩門來。
新高考改革后當歷史老師好嗎
第一，物理教師
新高考模式下，除了三大主科之外，物理也成為了學生的必選之一，若是不選擇物理的話，那就只能夠選擇歷史，而相比較而言，物理學科在高考時能夠選擇大多數的專業，物理也變得更加吃香，所以物理教師也將會由冷門轉為“香餑餑”，人才缺口很大。
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第二，歷史教師
歷史是除了物理之外的不二選擇，以往歷史教師是比較清閑的，常常會被各大主科老師占據，但是在新高考政策下，歷史教師的人才缺口也會變的很大，而且歷史教師對于記憶力要求很高，還有有一定的思維邏輯能力，不然是很難學會的。
第三，政治教師
相比較而言，政治前期的知識點內容是比較淺的，只要牢記核心主義價值觀，便可以拿到相應的分數，但是到了后期，還要涉及到數學算數，而且若是語言組織能力較差的話，那教導學生也會遇到門檻。
第四，化學教師
本身化學老師便比較稀少，而且教導學生也不怎么好講，很考驗學生的理解能力，若是感興趣的話還可以一通百通，但若是不感興趣的話，那學生也會故步自封，所以化學教師的缺口是很大的。
綜上所述，伴隨著新高考政策的到來，學生們的選擇機會變多，教師的側重點也發生了不小的改變。而除了三大主科教師之外，還需要更多的優秀教師來教導學生，所以冷門科目也變成了熱門科目，師范生也需要提前知曉。
選歷史會很吃虧嗎
如果考生有下列情況，完全可以選擇歷史科目：對歷史比較感興趣，計算能力不太好，對于工科專業的要求不多。
興趣是最好的老師，興趣更是學習的動力，高考考上大學需要很好的成績。你對歷史知識點掌握得更好，會考出高分。
新高考模式“3+1+2”選學科，就是在選擇未來大學的專業，主三科語數外不變，而歷史和物理各選擇一科，就基本上是選擇專業了。一旦選擇歷史了，對于一些工科專業依然是限制學科的，如果你對工科專業要求不高，比如學生物制藥、化工類等專業，則可以選擇歷史。
這些情況下的考生，選擇歷史科目就能學好歷史，高考就能考高分，就能進入理想的學校和專業，未來就可以找到適合的工作，實現人生的價值。
在傳統的選科政策下，文理分科，大學錄取的文科生少一些，但是報考的學生也不多。在新高考形勢下，制度更關注的是人的價值的體現，是每一個才能的發揮。
