文/夏景
【資料圖】
來(lái)源谷雨星球
編輯/Betty
就在前晚,牛津大學(xué)發(fā)出來(lái)最新一屆的錄取,共計(jì)發(fā)出170枚預(yù)錄取,比去年的157枚稍有增幅。數(shù)據(jù)不僅關(guān)于歷史和當(dāng)下,更在預(yù)示著未來(lái):
牛津官方數(shù)據(jù)顯示中國(guó)大陸平均每年申請(qǐng)者2000人左右,錄取150人上下,錄取率在7.8%左右,并不比藤校高。遍地牛娃仍是「幸存者偏差」。
申請(qǐng)英國(guó)只看學(xué)術(shù)成績(jī),不看學(xué)校背景,不管讀高中、上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或體制內(nèi)牛娃自學(xué)都能申請(qǐng),學(xué)校和機(jī)構(gòu)的邊界越來(lái)越模糊。
隨著藤校錄取難度增加,越來(lái)越多牛娃轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)頂尖大學(xué),牛劍錄取之王的格局,正在悄然發(fā)生變化。
而數(shù)據(jù)想告訴我們的真相,遠(yuǎn)不止這些。
2019-2021年中國(guó)大學(xué)申請(qǐng)總?cè)藬?shù)為5915人,入學(xué)人數(shù)為459人
真相①:170枚牛津錄取啟示錄
據(jù)已有數(shù)據(jù)可知,牛津大學(xué)今年發(fā)出170枚錄取,比去年的157枚稍有增幅。
根據(jù)數(shù)據(jù),我們?yōu)榇蠹艺砹藥讉€(gè)要點(diǎn):
1、IB牛娃加入戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈
先想提醒的是,千萬(wàn)別用牛劍等英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)榜來(lái)判斷一所IB學(xué)校的優(yōu)劣,因?yàn)樽xIB的學(xué)生要去英國(guó)的并不算特別多,基數(shù)可能不大。
同時(shí),IB學(xué)生申請(qǐng)頂尖名校越發(fā)亮眼。
如今年上海平和拿下9枚牛津錄取,趕超ALEVEL名校領(lǐng)科。上海另一所雙語(yǔ)IB學(xué)校德閎,首屆畢業(yè)生僅9人,就有1名畢業(yè)生拿到牛津預(yù)錄取。北京鼎石也有2名學(xué)生拿下錄取。
若越來(lái)越多非A Level體系的牛娃加入戰(zhàn)場(chǎng),可能牛劍之王的格局也會(huì)有所改變。
2、上海和廣東牛娃相對(duì)更偏愛(ài)英國(guó)
從省份城市來(lái)看,如同我們之前總結(jié)的,上海廣東孩子更偏愛(ài)申請(qǐng)英國(guó),尤其是上海,匯集了長(zhǎng)三角申請(qǐng)英國(guó)名校的學(xué)子。
而帝都牛娃更傾向申請(qǐng)?zhí)傩5软敿饷#琓OP30申請(qǐng)和錄取人數(shù)都比上海和廣東多出不少。
英國(guó)大學(xué)以學(xué)術(shù)為唯一指標(biāo),所以二線城市也有不少牛娃脫穎而出。不過(guò)一線城市教育資源越發(fā)有聚焦效應(yīng),也吸納了不少其他城市的優(yōu)質(zhì)生源。
3、民辦和全日制機(jī)構(gòu)邊界越來(lái)越模糊
很多家長(zhǎng)很困惑,怎么一些機(jī)構(gòu)比學(xué)校發(fā)出的牛劍offer還要全,還要多?
英國(guó)大學(xué)錄取時(shí)只看重課程體系里的得分,并不看重學(xué)生的排名,比如A level選的幾門課得到幾個(gè)A*,這樣一來(lái),學(xué)生可以自學(xué)去考A Level(很多機(jī)構(gòu)都有授權(quán)),或者去機(jī)構(gòu)培訓(xùn),都能申請(qǐng)英國(guó)大學(xué),靈活性很高。
目前來(lái)看,除了IB外,開(kāi)設(shè)A Level的全日制機(jī)構(gòu)和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)之間的邊界越來(lái)越模糊了,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)容納的體量大,有的機(jī)構(gòu)能拿下幾十枚牛津錄取。
4、就讀專業(yè)越發(fā)多元
從目前統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,大家所讀的專業(yè)仍以中國(guó)學(xué)生擅長(zhǎng),牛津也扎實(shí)的理工科為主。
但是跟往年相比,我們也注意到有許多更多元的文科專業(yè),比如數(shù)學(xué)與哲學(xué)、日語(yǔ)等,這代孩子的英文也足以應(yīng)付海外大學(xué)的文科學(xué)習(xí)了。
真相②:面試offer≠預(yù)錄取≠正式錄取!
牛津昨晚發(fā)的是預(yù)錄取(部分極為優(yōu)秀的孩子發(fā)的是錄取)。牛劍申請(qǐng)流程大致為提交材料——入學(xué)考試的筆試——提交文書——面試——發(fā)出預(yù)錄取——滿足轉(zhuǎn)正學(xué)術(shù)條件拿到正式錄取——入學(xué)就讀或無(wú)法轉(zhuǎn)正。一些機(jī)構(gòu)總是大肆宣傳面邀offer,讓尚是門外漢的一些家長(zhǎng)以為這是正式錄取offer,這就屬于混淆視聽(tīng)了。拿到面邀的學(xué)生非常優(yōu)秀,但從面邀到正式錄取仍有很長(zhǎng)的路要走,如今年某校發(fā)出面邀十幾位,最終拿到預(yù)錄取僅一名學(xué)生。
那么,面邀到預(yù)錄取的概率有多高呢?
目前尚未有官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我就對(duì)比了發(fā)過(guò)面試邀請(qǐng)數(shù)量和預(yù)錄取數(shù)量的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)概率不一。
大部分老牌學(xué)校都沒(méi)有公布面邀數(shù)據(jù),整體而言,越是老牌的學(xué)校,面試命中率相對(duì)越高,基本能超過(guò)50%。反倒是一些面邀宣傳很多的機(jī)構(gòu),雷聲大雨點(diǎn)小。
所以提醒大家, 千萬(wàn)不要把幾個(gè)名校錄取作為擇校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
拿到了牛津預(yù)錄取后,學(xué)生們還要面臨的是轉(zhuǎn)正的挑戰(zhàn)——從預(yù)錄取到錄取的概率有多高呢?
牛津大學(xué)官方數(shù)據(jù)報(bào)告顯示,2021年牛津收到24338份申請(qǐng),發(fā)出3555份預(yù)錄取,最終入學(xué)學(xué)生人數(shù)為3298,有257名學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有入學(xué),比例在7.2%左右。
從趨勢(shì)來(lái)看,自從疫情后,最終入學(xué)學(xué)生人數(shù)增加許多,如2018和2019年每年都有超過(guò)500學(xué)生無(wú)法按時(shí)入學(xué)。
這也側(cè)面證明一隨著美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越難,英國(guó)頂級(jí)名校更吃香,而且也更受認(rèn)可。二是學(xué)生學(xué)術(shù)能力提高,基本都能達(dá)標(biāo)。
值得注意的是,IB在進(jìn)行新一輪的改革,有可能分?jǐn)?shù)會(huì)卡的越來(lái)越嚴(yán)。
■有趣的數(shù)據(jù):牛津女孩比例大幅超過(guò)男孩,成績(jī)也更好。
真相③:英國(guó)大學(xué)錄取,三大關(guān)鍵點(diǎn)!
我們常把英美大學(xué)放在一起來(lái)討論,但英國(guó)大學(xué)跟美國(guó)私校在錄取上的參照系完全不同。
其一,學(xué)術(shù)成績(jī)唯一優(yōu)先。英國(guó)頂尖大學(xué)最為看重的就是學(xué)術(shù)成績(jī)。學(xué)校官網(wǎng)非常明確規(guī)定了學(xué)生的入學(xué)門檻,沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線則免談,跟國(guó)內(nèi)高考分?jǐn)?shù)至上有些像。有的大學(xué)如牛津劍橋、帝國(guó)理工有面試,然而面試題也都是圍繞其對(duì)于學(xué)術(shù)的廣度和深度理解而展開(kāi),比如當(dāng)場(chǎng)解題等。
其二,申請(qǐng)的是學(xué)院,而非大學(xué)。牛津是世界上歷史最悠久的大學(xué),最早只有幾個(gè)學(xué)院,之后根據(jù)所需開(kāi)設(shè)了新的學(xué)院,目前共有44個(gè)學(xué)院。在這種背景下,學(xué)院制(Collegiate System)是整個(gè)大學(xué)的核心。與其說(shuō)牛津劍橋等是綜合性大學(xué),不如說(shuō)是由多個(gè)學(xué)院組合成的組合性校園,學(xué)院是獨(dú)立的體系,負(fù)責(zé)招生、經(jīng)費(fèi)募集、教授招聘、住宿管理等運(yùn)營(yíng)。很多校友也都只認(rèn)學(xué)院。其錄取決定也都由學(xué)院招辦發(fā)出。每個(gè)學(xué)生只能申請(qǐng)一個(gè)學(xué)院(疫情后只能線上面試),每個(gè)學(xué)院的傳統(tǒng)、文化和錄取難度并不同,所以學(xué)院的選擇非常重要。
■牛津大學(xué)的各個(gè)學(xué)院遍布牛津鎮(zhèn)。
其三,不能選課和換專業(yè)的專才教育。英國(guó)大學(xué)只設(shè)有三年本科。與美國(guó)私校前一兩年培養(yǎng)通才的博雅教育,本科第二年或第三年才定專業(yè),且可以轉(zhuǎn)換專業(yè)不同,從工業(yè)革命后走出來(lái)的英國(guó)頂尖大學(xué)旨在培養(yǎng)專才。牛津分為三個(gè)學(xué)期,學(xué)生一入學(xué)就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)非常深度的專業(yè),所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都與專業(yè)相關(guān),沒(méi)有額外選課,也幾乎不能換專業(yè),假期里也在進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)室研究,基礎(chǔ)很扎實(shí)。曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)校友面試官的牛津?qū)W生告訴我,他所讀的化學(xué)系曾來(lái)過(guò)清華大學(xué)的交換生,卻也很難跟得上牛津本科專業(yè)課程,可見(jiàn)其難度。
■牛津?qū)W長(zhǎng)說(shuō)讀書特別苦,曾經(jīng)學(xué)霸的他被教授趕出課堂好幾次。
真相④:大學(xué)錄取的規(guī)則到底是什么?
我為每個(gè)上名校的孩子而感到自豪,也鼓勵(lì)每個(gè)孩子追求好大學(xué),少年少年立志,資源眼界同伴定能讓孩子收獲良多,我自己也是優(yōu)質(zhì)教育的受益者。但我們卻反對(duì)內(nèi)卷,這會(huì)讓家長(zhǎng)們?cè)谠谧非蠛么髮W(xué)之余,眼里只有那些最頂尖的名校才是成功,為獨(dú)木橋般的榜單而感到極度焦慮。要知道,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來(lái)講,當(dāng)過(guò)了學(xué)歷門檻線后,一個(gè)梯隊(duì)的學(xué)校所帶來(lái)的收益相差無(wú)幾,投入邊際效應(yīng)幾乎為0,乃至負(fù)增長(zhǎng)。牛津畢業(yè)和帝國(guó)理工畢業(yè),十年后真的能帶來(lái)生活巨變階層躍升嗎?我想每個(gè)成年人都能了解答案。一位牛津畢業(yè)的學(xué)生跟我說(shuō),進(jìn)入大學(xué)后,若沒(méi)有走出功利成功學(xué)的價(jià)值觀(在大學(xué)頭幾年名校生都會(huì)面對(duì)的掙扎),那么可能人生巔峰就停在了高中畢業(yè)的暑假。
那么,回到榜單本身,除了頭部學(xué)校外,更應(yīng)該看一個(gè)梯隊(duì)的學(xué)校錄取率。好的教育并不是鼓勵(lì)每個(gè)孩子沖入名校,而是幫助每個(gè)孩子進(jìn)入適配的好學(xué)校。如同一位行業(yè)資人士、朋友Huini寫下的那樣:在國(guó)內(nèi)升學(xué)語(yǔ)境下,高考是一個(gè)篩選的過(guò)程,學(xué)生總擔(dān)心被篩選掉就是失敗者。但是西方大學(xué)的升學(xué)邏輯卻是條件到了,我們談下如何合作。
這就意味著,學(xué)生和學(xué)校本質(zhì)是是平等的,歸根結(jié)底就是學(xué)生需要什么,恰好也是學(xué)校需要的。那么等我們把一切都做到盡頭了,沒(méi)有錄取就是不合適,錄取了就是匹配。
留學(xué)行業(yè)如果不亂加戲的話,就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的邏輯。