醫(yī)學(xué)專業(yè)一直是高考的熱門(mén)選項(xiàng)，除了學(xué)生自己的喜好外，家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)醫(yī)抱有很高的期待和認(rèn)可。

醫(yī)生不僅治病救人，有極高的社會(huì)地位，同時(shí)還是編制崗位，福利待遇好不說(shuō)，也足夠穩(wěn)定，是家長(zhǎng)眼中數(shù)一數(shù)二的好工作。

但熱度高意味著分?jǐn)?shù)也水漲船高，想學(xué)醫(yī)是真的，但分?jǐn)?shù)不夠，考不上可怎么辦，成績(jī)不高也能學(xué)醫(yī)嗎？

【資料圖】

學(xué)醫(yī)從來(lái)不是學(xué)霸的專屬，就算分?jǐn)?shù)不高，也照樣能學(xué)醫(yī)。而都是學(xué)醫(yī)，也有差距，公認(rèn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)中，排名第一的當(dāng)屬臨床。

但臨床的分?jǐn)?shù)也高的夸張，其實(shí)除了熱度之外，臨床醫(yī)學(xué)對(duì)學(xué)生的要求，也是該專業(yè)分?jǐn)?shù)居高不下的原因所在。

臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后，做的是上手術(shù)臺(tái)的活，一分一毫的差池，都關(guān)乎患者的生命，這對(duì)臨床醫(yī)生的素養(yǎng)有極高的要求。

不僅要心理素質(zhì)過(guò)關(guān)，而且專業(yè)知識(shí)也要過(guò)硬，否則很難長(zhǎng)期承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容。

所以提高臨床醫(yī)學(xué)的分?jǐn)?shù)，也有保障生源的目的，學(xué)生的分?jǐn)?shù)高，至少能證明學(xué)習(xí)能力過(guò)關(guān)，今后更容易成為能夠上崗就任的合格醫(yī)生。

但在高中階段，很多學(xué)生都有偏科的傾向，盡管新高考政策已經(jīng)推行了，不再以嚴(yán)格的文科和理科進(jìn)行劃分，學(xué)生有權(quán)利選擇自己喜歡的科目。

但在三大主科中，也無(wú)法避免地會(huì)出現(xiàn)偏失。這種現(xiàn)象在男同學(xué)中很常見(jiàn)，高中的男孩子，頭腦聰明，思維敏捷。

雖然看上去沒(méi)有很努力，但卻能取得不錯(cuò)的成績(jī)，這類學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn)，只要是感興趣的學(xué)科，隨便學(xué)學(xué)就能取得很好的成績(jī)。

但如果是不感興趣的科目，再努力也收效甚微。尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，高中時(shí)期的男同學(xué)，多數(shù)都擅長(zhǎng)理科，而在文科上很吃虧。

在選擇科目時(shí)，自然可以趨利避害，選擇感興趣的“物理+化學(xué)+生物”組合，但主科不能更改，因此語(yǔ)文和英語(yǔ)總是會(huì)給他們拉分。

學(xué)醫(yī)從來(lái)不是尖子生的專屬，會(huì)報(bào)考的學(xué)生，中等成績(jī)也能學(xué)臨床

這類男同學(xué)如果報(bào)考其他專業(yè)，雖然優(yōu)勢(shì)不足但也能考上理想大學(xué)，但如果想學(xué)醫(yī)，就有些困難了。

因此被熟知的那些醫(yī)科類大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)的分?jǐn)?shù)早就飆到630+了，哪科吃虧都很難順利考上。

這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)換一下思路了，熱門(mén)的醫(yī)科大進(jìn)不去，不如看看這些堪稱“撿漏選項(xiàng)”的醫(yī)科類大學(xué)吧。

雖然名氣不如那些熱門(mén)高校受歡迎，但在教學(xué)實(shí)力和發(fā)展前景方面，并沒(méi)有那么大的差距，而且這七所學(xué)校，分?jǐn)?shù)還不高，就算是中等生也能學(xué)臨床。

這其所學(xué)校分別是：1、河北北方學(xué)院（河北?張家口市）；2、湘南學(xué)院（湖南?郴州市）；3、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院（黑龍江?齊齊哈爾市）；4、內(nèi)蒙古民族大學(xué)（內(nèi)蒙古?通遼市）5、邵陽(yáng)學(xué)院（湖南?邵陽(yáng)市）；6、湖北民族大學(xué)（湖北?恩施市）；7、新疆第二醫(yī)學(xué)院（新疆?克拉瑪依市）。

筆者為家長(zhǎng)們，在每所學(xué)校名字的后面，都標(biāo)注了具體的地理位置。這七所高校無(wú)一例外都是民辦院校，因此在資質(zhì)方面家長(zhǎng)們大可放心。

而通過(guò)這些學(xué)校的地理位置，家長(zhǎng)們也不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：就是這些學(xué)校的地理位置，不是比較偏僻，就是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較局限。

也有像河北北方學(xué)院這樣，受名字影響，被家長(zhǎng)誤以為是民辦野雞大學(xué)的公辦高校，這些學(xué)校都設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

寫(xiě)在最后：

但也因?yàn)橐陨弦蛩兀瑢?dǎo)致其專業(yè)的排名和錄取分?jǐn)?shù)，都不算高，正因如此，才很適合成績(jī)不夠拔尖，但又想學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生報(bào)考。

這些學(xué)校只是在地理位置上吃虧，但在當(dāng)?shù)氐闹群驼J(rèn)可度還是很高的，只是外地的學(xué)生了解較少，才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。

如果學(xué)生是下定決心想要學(xué)醫(yī)，地理位置雖然會(huì)給大學(xué)的生活帶來(lái)一些不便，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而更有助于同學(xué)們，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

感興趣的家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生模擬考試的成績(jī)，以及這七所院校的近三年最低錄取分?jǐn)?shù)線，比較分析，選出更適合自己的院校作為目標(biāo)。

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