↑ 點(diǎn)擊上方“現(xiàn)代教育報(bào)”即可關(guān)注我們
晚上超過(guò)9點(diǎn)就停止做作業(yè)
(資料圖片僅供參考)
未完成的也不用補(bǔ)做
……
近日,江蘇常州一小學(xué)的作業(yè)
“九點(diǎn)熔斷機(jī)制”引發(fā)熱議
一小學(xué)提出
超過(guò)晚上9點(diǎn)停止做作業(yè)
據(jù)報(bào)道,常州市博愛(ài)小學(xué)近日發(fā)出通知,宣布為保障學(xué)生充分的休息時(shí)間(10小時(shí)睡眠),春季學(xué)期學(xué)校將嚴(yán)格控制作業(yè)總量與時(shí)間,啟用“九點(diǎn)熔斷機(jī)制”,即超過(guò)晚上9點(diǎn),采取無(wú)條件停止做作業(yè)的措施,未完成作業(yè)的第二天也不用補(bǔ)做。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,作為學(xué)校方,本學(xué)期啟用這個(gè)機(jī)制,意在讓老師們提高課堂效率,注重提優(yōu)補(bǔ)差,尤其要在課堂上關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí),讓問(wèn)題在課內(nèi)解決。課后作業(yè)要精選,注重基礎(chǔ)之上的思維深度,以此提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
消息一出
引發(fā)廣大網(wǎng)友圍觀和熱議
不少家長(zhǎng)認(rèn)為
這個(gè)機(jī)制很人性化
可以讓孩子早點(diǎn)睡覺(jué)
家長(zhǎng)也不用逼著孩子做作業(yè)了
也有網(wǎng)友覺(jué)得應(yīng)該慎重
質(zhì)疑該做法會(huì)不會(huì)造成孩子
拖延時(shí)間、“摸魚(yú)”寫(xiě)作業(yè)等情況
學(xué)習(xí)成績(jī)差的會(huì)造成惡性循環(huán)
還有網(wǎng)友表示
這一機(jī)制很考驗(yàn)各方的配合
壓力給到家長(zhǎng)、老師這邊了
其實(shí)
近年來(lái),多地學(xué)校都在嘗試
實(shí)行作業(yè)“熔斷機(jī)制”
對(duì)于作業(yè)“熔斷機(jī)制”,也有學(xué)校提出具體要求,如作業(yè)熔斷必須由家長(zhǎng)提出,而不是孩子提出。家長(zhǎng)要在充分研判孩子的努力程度、做作業(yè)的狀態(tài)、作業(yè)量等基礎(chǔ)上,慎重提出。
中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)青少年研究中心研究員、家庭教育首席專(zhuān)家孫云曉表示,“熔斷機(jī)制”能保障中小學(xué)學(xué)生的休息時(shí)間,非常值得肯定和推廣。
與此同時(shí),他還提到,不是說(shuō)一個(gè)熔斷機(jī)制就能解決所有問(wèn)題,孩子作業(yè)完不成,原因是復(fù)雜的,需要認(rèn)真對(duì)待。
“有些孩子不會(huì)做,是因?yàn)樯险n沒(méi)有聽(tīng)明白,落了一些基礎(chǔ)知識(shí),有的孩子是貪玩,有的孩子是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好……這個(gè)過(guò)程暴露了很多教育教學(xué)問(wèn)題,需要對(duì)癥下藥,這樣才能真正解決問(wèn)題。”他說(shuō)。
那么
對(duì)此,你怎么看?
來(lái)源:南方都市報(bào) 共青團(tuán)中央 北京日?qǐng)?bào)
編輯:張秋穎
編審:郝彬
終審:王宇 蘇金柱
關(guān)注教育的人都在看