作為一名教師，首先就是要有較高的思想覺悟和素養，其次才是要求教師要有較高的專業能力。
因為一名教師只有擁有較高的思想覺悟和素養的時，在處理各種問題的時候才能夠保持理智，從容不亂。
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老師恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是老師在教育孩子的過程中一定要注意方式和方法。
根據網報信息顯示，廣東某地一名小學五年級老師在家長群里言語粗俗，直言表示∶建議家長干脆把孩子的手打殘算了，留著裝飾看了讓人惡心。
事情被曝光之后，立刻引起了眾多網友的關注。一位老師在家長群里公開發表如此粗俗的言論，讓許多家長都表示無法接受。
作為老師，承擔著教書育人的重任。教書育人是面向全體學生的，在這一過程中難免會碰到各種各樣的學生。
有些學生聰明伶俐，老師點撥一下就能學會；而有些學生可能大器晚成，老是用盡渾身解數，學生卻依然學不會。
面對后者，作為老師難免會為自己的付出而感到不值。而一些脾氣暴躁的老師，更可能會火冒三丈。
在這個時候，有些老師能夠控制住自己的情緒，用最理智的方法來教育孩子。
而有些老師卻被憤怒沖昏了頭腦，在憤怒的作用之下，恨不得說出世界上最惡毒的語言，來解自己心頭之恨。
廣東的這位小學五年級老師就是如此，面對著不會做題和經常完不成作業的同學，老師也是恨鐵不成鋼。
這名老師氣憤之余，在家長群里公開表示∶
“如果孩子的手無用，建議家長干脆打殘算了，留著裝飾看著令人惡心。”
“你女兒的手留著也不用，什么作業也完不成，考出這樣的成績丟人現眼。”
這名教師更是在家長群里發了一張空白試卷，隨后表示∶
“這就是平時不完成作業取得的成果，不知家長有何感想，這么寵著孩子，你就是推孩子走向不歸路的助手。”
對于老師的這種言論，雖然是恨鐵不成鋼，為了孩子著想，但是許多家長都無法接受。
作為一名人民教師，應該有作為一名教師的素養。在家長群里公開發表這樣粗俗的話，有失老師的身份。
換個角度來講，每個孩子都是家長手心里的寶貝。在每位家長眼中，自己家的孩子都是優秀的。
每個家長都不愿意承認自己家的孩子不如別人家的孩子，每位家長都喜歡聽別人夸贊自己的孩子。
作為一名家長，聽到別人如此赤裸的批評自己的孩子，難免會產生抵觸情緒。
再加上這名老師措辭不當，也難怪會讓一些家長心生不滿了。
本來老師也是出于好心，但是由于做法不當，不僅家長們不領情，反而還可能會激化家校矛盾。
教育孩子是一個循序漸進的過程，作為老師在這一過程中充當著引路人的角色。
作為孩子們的引路人，老師要更加有耐心。老師有責任心，敢于和孩子較真是好事，但是一定要注意方式和方法。
這位老師的言語雖然有一些過激，但是卻也透露出如今許多家長過分溺愛孩子的現狀。
教育孩子是老師的事，但更是家長的事情。作為家長，應該配合老師的教育，不能一味的寵愛孩子。
大家怎么看呢？
