作者 | 楓子
【資料圖】
來(lái)源 | 男孩派原創(chuàng)（ID： boy666dj）
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男孩的養(yǎng)育，對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。
和女孩相比，很多男孩天生是個(gè)倔脾氣，父母說(shuō)東他偏往西，越是嚴(yán)格控制他越叛逆；
還有一些男孩，雖然事事粗心、大大咧咧，卻有著一顆敏感的心，很容易受傷；
……
如果耐心了解男孩的生理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和性格發(fā)展，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：男孩就像一棵樹，養(yǎng)育男孩就像種樹。
只要在男孩成長(zhǎng)的過(guò)程中，注意以下6個(gè)細(xì)節(jié)，就能培養(yǎng)出一個(gè)獨(dú)立擔(dān)當(dāng)且內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢。
1
樹需要溫度
就像男孩需要被溫柔以待
很多父母覺得，男孩就是大大咧咧，不需要用太多細(xì)膩的成分來(lái)教育他們。
我們會(huì)在男孩受挫時(shí)，傳遞“男子漢就該堅(jiān)強(qiáng)”的觀念；
甚至在男孩脆弱時(shí)，不許男孩哭，也不擁抱男孩。
但其實(shí)，男孩要比我們想象的脆弱，也比我們以為的更需要溫柔以待。
他們大腦前額葉發(fā)育比女孩緩慢，自制力相對(duì)較弱，容易沖動(dòng)，所以更需要循循善誘；
他們不擅表達(dá)，有更多的“孩子氣”，情緒、想法都是通過(guò)肢體語(yǔ)言和行為動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的，所以需要父母更多的觀察和耐心。
從小被溫柔以待的男孩，才能懂得愛、學(xué)會(huì)愛，成為一個(gè)溫暖的男孩。
2
樹需要空氣
就像男孩需要尊重
《養(yǎng)育男孩》一書說(shuō)：“如果你只能給兒子一樣?xùn)|西，那就給他尊重。”
教育家愛默生·艾格里奇博士曾分享過(guò)一個(gè)真實(shí)案例：
一個(gè)媽媽看到兒子60分的試卷，感到非常憤怒，因?yàn)樗纼鹤痈緵]有用心學(xué)習(xí)。
以往她都會(huì)大發(fā)雷霆，罵兒子一頓，但一直沒有效果。
這次她按著博士的建議，對(duì)兒子說(shuō)：
“我現(xiàn)在很生氣，所以我先不說(shuō)太多的話，我生氣是因?yàn)槲抑滥愕哪芰τ卸啻螅沁@次考出來(lái)的結(jié)果真的配不上你的能力。
我很尊重你，也相信你能解決這個(gè)60分的問(wèn)題。”
兒子很驚訝，雖然看見媽媽很生氣，但他也聽到了媽媽對(duì)他的尊重和信心。
于是男孩保證自己會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。果然下一次考試時(shí)，他的分?jǐn)?shù)提高到了90多分！
來(lái)自父母的尊重與信任，最觸動(dòng)男孩的心。
因?yàn)樽饑?yán)，是男孩們骨子里的需求。
父母若是一味地用權(quán)威控制打壓和羞辱男孩，往往只會(huì)激發(fā)出男孩天生的攻擊性。
導(dǎo)致他們要么向外攻擊，與父母對(duì)著干；要么向內(nèi)攻擊自我，變得自暴自棄。
反之，給予尊重卻能很好地激發(fā)出男孩內(nèi)心的能量，讓他學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，自我成長(zhǎng)。
3
樹需要修剪
就像男孩需要管教
受激素的影響，男孩天生愛打打鬧鬧，所以家有男孩，一定不能聽之任之、任其發(fā)展。他們有不當(dāng)行為時(shí)，父母 必須及時(shí)引導(dǎo)和糾正。
調(diào)皮是男孩的天性，但管教是父母的責(zé)任。
所以，當(dāng)男孩不守規(guī)矩時(shí)，必須要管教，讓他知道行為的邊界。
有管有教，有懲有罰，男孩才會(huì)心存敬畏、堅(jiān)守底線，有所為有所不為。
4
樹需要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬
就像男孩需要吃苦
男孩要在社會(huì)上立足，不僅僅需要知識(shí)和技能，更需要一種能吃苦的精神。
我老家有個(gè)男孩，出生時(shí)早產(chǎn)，從小就被媽媽捧在手心里長(zhǎng)大，沒吃過(guò)一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)罪。
男孩學(xué)習(xí)不好，初中畢業(yè)后親戚介紹他去一家電子廠上班。因?yàn)橛嘘P(guān)系，給他安排了一個(gè)比較輕松的活。
但他還是干了三個(gè)月就辭職了，原因是太苦了。
之后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)上了一年的班，也都因?yàn)槌圆涣丝啵霾幌氯ィF(xiàn)在就一直在家啃老。
能不能吃苦，在很大程度上決定了一個(gè)男孩的人生成敗。
父母再愛，也別溺愛男孩，而要讓他：
吃學(xué)習(xí)的苦，在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)自律；
吃勞動(dòng)的苦，在動(dòng)手中學(xué)會(huì)獨(dú)立；
吃挫折的苦，在困難中堅(jiān)毅性格。
只有經(jīng)歷過(guò)苦，才能生出強(qiáng)硬的鎧甲，去抵御人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
5
樹需要室外養(yǎng)
就像男孩需要冒險(xiǎn)
男孩子生性活潑好動(dòng)，愛冒險(xiǎn)，喜歡爬上爬下，從高處往下跳……簡(jiǎn)直就是什么刺激就玩什么。
因此，很多家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性地打擊男孩的冒險(xiǎn)欲，作家劉繼榮曾有一位朋友，就是這樣的媽媽。
直到朋友發(fā)現(xiàn)，兒子性格變得內(nèi)向膽小，做什么事都畏畏縮縮，她才幡然醒悟：讓爸爸帶著兒子去釋放天性、去冒險(xiǎn)、去嘗試各種新鮮事物。
在戶外，男孩跟著爸爸肆無(wú)忌憚地淋雨、踩水、叫喊。
在度假村，男孩跟著爸爸下水、抓魚、爬樹，在草地上打滾。
一段時(shí)間下來(lái)，雖然兒子的胳膊受傷了，腳也磨出水泡了，全身還到處是蚊子咬的包，但媽媽發(fā)現(xiàn)，兒子變得勇敢自信了，不再怕黑、怕蟲子。
所以，與其去約束男孩的行為，不妨給他們提供更廣闊的空間，去釋放精力和好奇心。
6
樹的成長(zhǎng)需要等待
就像男孩需要耐心
毫不夸張地說(shuō)，大多男孩媽媽都有一部“血淚史”，比如男孩上課更愛搞小動(dòng)作，作業(yè)寫得稀里糊涂，滿腦子都是玩玩玩等等。
而這都是因?yàn)椋泻⒋竽X發(fā)育相對(duì)較慢，所以在理解能力、語(yǔ)言能力、讀寫能力和計(jì)算能力各方面都和同齡女孩有差距，但這些差距會(huì)在男孩長(zhǎng)大以后慢慢縮小。
所以，父母只有放下焦慮，遵循男孩的成長(zhǎng)規(guī)律，允許他慢慢來(lái)，才是對(duì)男孩最好的幫助。
這個(gè)過(guò)程中，父母可以給男孩多一點(diǎn)的鼓勵(lì)，幫助他樹立良好的心態(tài)。
父母還可以根據(jù)男孩的特性來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)：
比如，利用男孩的競(jìng)爭(zhēng)心理，把學(xué)習(xí)變成挑戰(zhàn)，激發(fā)男孩的學(xué)習(xí)興趣。
父母要堅(jiān)定不移地相信男孩，讓他變得自信。
父母的耐心，就是男孩成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料，最終幫助他成長(zhǎng)為一棵參天大樹。
男孩未來(lái)的樣子，就藏在父母現(xiàn)在的養(yǎng)育方式里。
每一個(gè)自信、陽(yáng)光、優(yōu)秀的男孩背后，一定站著溫柔而堅(jiān)定、智慧又耐心的父母。
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責(zé)任編輯 | 杜潤(rùn)楠
