高考，對于大部分學生來說，是改變命運的一次機會，尤其是普通家庭出身的學生，高考成績甚至關系到學生能否改變未來的“階層”。

如果學生能被頭部985高校錄取，人生的境遇也會大不相同。但是畢竟我國僅有39所985高校，且全國平均的錄取率僅有1.6%，在超過1000萬的高考生中，能考上的人也占少數。

經過數據顯示，除了985高校之外，211高校的報考難度也比較大，全國平均的錄取率僅為5.2%，各校招收的本科新生人數在56萬左右，比起每年參加高考的人數，成功上岸的學生也并不多。

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再加上近年來高考競爭力非常激烈，對于大部分高考生來說，別說是被頂級的大學院校錄取，能考上一所本科院校已經是不錯的結果了。但是在大學里面，有這樣一類學生，他們的未來就業的處境卻比較“尷尬”。

這類學生就是“三本畢業生”。隨著教育領域的不斷進步，大學院校也經歷了幾次調整，獨立學院逐漸轉建設，合格的獨立學院成為了獨立的大學院校，還有部分獨立學院和其他大學合并，不合格的獨立學院被取消。

三本類型的大學院校也是如此，辦學實力較強的升級成為二本類型的院校，部分三本院校并入其他高校，還有部分不再具備辦學資質的三本院校直接被取消了。

現在大部分地區都已經沒有三本類型的院校，不過個別省份還沒有取消，也就是說在每年畢業季到來的時候，也有很多三本生走出校門走入社會就業。

這類學生也擁有本科的學歷，但是在大部分省份逐漸取消三本類高校的今天，他們的含金量逐漸較低，在就業市場沒有太多的競爭力可言。

隨著高等學歷的普及，大部分的企業都逐漸抬高了自己的招聘門檻，對于應屆畢業生的要求，基本上都是本科以上，實力雄厚的大廠，甚至只招聘頭部985畢業生，其他高校畢業的學生，甚至連面試的機會都沒有。

學歷較高，擁有名校光環的學生，可以在畢業之后順利去大廠就業。專科學歷的學生憑借著自己的專業技術，也能找到一份還算不錯的工作。

但是三本畢業生的處境就比較尷尬了，屬于“高不成低不就”的類型，學歷反而成為了穿在身上的“孔乙己長衫”，就業困難，卻不愿意放棄自己的“驕傲”。

分析：

這樣的情況其實不僅僅發生在三本畢業生身上，但是三本生面臨的就業處境確實更加尷尬。在教育領域不斷進步，推陳出新的今天，三本學歷的畢業生越來越失去地位，那么在這樣的情況下，三本生到底如何“自救”呢？

三本生如何提高未來就業的含金量？

考研，提高學歷是最好的方式

三本大學院校，基本上都是民辦的本科，是大學擴招的產物，目的就是讓更多的學生都能考上大學，但是如此一來，三本的含金量自然也不言而喻了。

學生們畢業之后想要有更好的發展，最好的方式自然就是提高學歷。但是三本院校基本不會有保研的名額，再加上學校的教育資源等問題，學生們想要順利考上難度確實并不小。

但是難度比較大，并不代表沒有可能性。只要學生們樹立好目標，在上了大學期間就努力學習，越早開始準備，就越有上岸的可能性。

考公考編，報考國企、事業單位，也是不錯的選擇

如果說學生們沒有繼續提高學歷的想法，只想找一份可觀的工作，那么考公考編，報考國企、央企、事業單位是很好的選擇。

從近年來公務員國考的招聘崗位來看，專科生可以報考的三不限崗位逐漸減少，大部分都是本科學歷以上學生可以報考的崗位，所以三本生報考也還是有優勢的。

尤其是報考公務員國考和省考，在筆試、面試環節學生們基本不會受到第一學歷的影響，只要你的筆試成績較高，面試綜合能力突出，就能順利通過考試，成功上岸。

隨著大學畢業生人數的增加，現在學生們的就業難度并不小，很多學生都希望能被一個鐵飯碗的工作錄取，對于在學歷方面沒有太多優勢的三本生來說，報考鐵飯碗的工作絕對是很好的選擇。

今日話題：你覺得三本生如何提高自身的含金量？