來源：悅乎微課

(資料圖片)

不知道大家有沒有這種感覺， 無論大人還是孩子，一般字寫得好看的人， 都自帶書卷氣，做事也更認(rèn)真負(fù)責(zé)。

不知道大家有沒有這種感覺，

無論大人還是孩子，一般字寫得好看的人，

都自帶書卷氣，做事也更認(rèn)真負(fù)責(zé)。

因?yàn)樵诰氉值倪^程中，他們自然而然的收獲了耐心、專注、嚴(yán)謹(jǐn)、周全…等寶貴的品質(zhì)。

而這些品質(zhì)，恰好是學(xué)好一門功課、做成一件事情的充分必要條件，使人受益一生。

見 字 如 面

氣質(zhì)和才學(xué)

|都藏在“筆跡”中

古人云：“書者，如也。如其學(xué)，如其才，如其志。”

翻譯成大白話就是：字如其人。

從一定程度上說，字的好壞體現(xiàn)了一個(gè)人的精神面貌和氣質(zhì)，字里行間透露的是他的才華和涵養(yǎng)。

一代鴻儒錢鐘書先生，除了寫文章，每天都要拿出一段時(shí)間來練字。古人碑帖見到哪個(gè)就寫哪個(gè)，寫哪個(gè)就像哪個(gè)。

演員井柏然，曾因?yàn)閷懽痔螅煌M的其他演員嘲笑。他下定決心要內(nèi)外兼修。

經(jīng)過一段時(shí)間的潛心苦練，他憑借一手好字，秒殺大半個(gè)娛樂圈，刷足好感。

后來的事，大家都知道了，字體庫從此多了一個(gè)“井柏然體”。

懂得把字寫好的孩子，

一下筆就出彩

把字寫好，是孩子簡單的提分方式

一位參加過中考作文閱卷的老師說：一份作文試卷，在評(píng)卷教師的眼皮底下停留的時(shí)間也就60-120秒左右。一般掃一眼開頭結(jié)尾，再看看卷面，作文分就定了。

如果字跡潦草、難認(rèn)，卷面分當(dāng)場就飛了。

如果卷面整潔，老師能一眼看到亮點(diǎn)，得高分的機(jī)會(huì)自然多，字再好看點(diǎn)，分?jǐn)?shù)起碼高出5、6分。

在關(guān)鍵考試中，這“白撿的”5、6分，很可能影響著孩子能否進(jìn)入心儀的學(xué)校。

把字寫好，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

孩子寫作業(yè)拖拖拉拉？做事丟三落四？總是因?yàn)榇中拇笠鈦G分？

這些現(xiàn)象背后的原因有很多，但首當(dāng)其沖的，就是孩子注意力不集中。

練字時(shí)，需要目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地盯著字帖，一筆一劃地臨摹。

在這個(gè)過程中，專注力被反復(fù)打磨，孩子越來越沉得住氣，專注、細(xì)心的好習(xí)慣自然養(yǎng)成，學(xué)習(xí)效率跟著水漲船高。

別讓“寫字”

成為你拿不出手的軟肋

常練字，對(duì)于成人來說，同樣是大有裨益。

提筆忘憂，落筆心安。

一筆一劃中，因?yàn)閴毫Χo繃疲憊的神經(jīng)被疏解；橫折撇捺中，練就好心態(tài)，讓我們有了繼續(xù)生活的勇氣。

一手好字，讓我們自帶書卷氣，無論走到哪里，都會(huì)讓人喜歡。甚至比唱歌、跳舞等才藝，更加讓人羨慕。

可惜，現(xiàn)在能把字寫好的人，越來越少了。只有在不得不提筆的時(shí)候，才深覺尷尬：

因?yàn)樽殖螅匀说男蜗螅诤灻乃查g就崩塌了；

因?yàn)樽殖螅桓以诩倚Ｂ?lián)系本上簽字，被吐槽沒做好表率；

因?yàn)樽殖螅嬖嚒⒐ぷ鲄R報(bào)時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)留下了壞印象；

因?yàn)樽殖螅桓覟榕笥咽謱戀R卡，買到喜歡的本子不敢動(dòng)筆，怕破壞了畫面的美感......

在筆墨書香中，

度過美好的親子時(shí)光

誰都想要寫得一手好字，可是能寫出漂亮的好字人只是少數(shù)。

為了練好字，許多人買來字帖苦練，或是給孩子報(bào)名昂貴的書法班，逼著他們花大把時(shí)間去完成練字作業(yè)。

可結(jié)果呢？

要么是堅(jiān)持不下來，

要么是苦練了幾個(gè)月，沒有大的長進(jìn)。

問題很可能出在沒有跟對(duì)老師，沒有用對(duì)方法！