近日，成都市郫都區華愛學校正式向家長們介紹了中學部新任校長——歐小華。

據公開資料顯示，歐小華，四川省骨干教師，成都市學科帶頭人，曾作為樹德中學干部被委派到樹德博瑞實驗學校擔任常務副校長，分管中學部。

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【資料圖】

華愛中學部新校長

成都民辦教育圈里的資深“老校長”

歐校長是位60后，40年教學經歷，20年民辦學校管理經驗，只在3所學校任過職，通過履歷就能看出，他純粹、務實。來華愛之前，他一直在樹德系學校從事教育教學和管理工作。

1983年

從重慶師范大學生物系畢業，分配到渠縣中學擔任生物教師。

2000年

通過成都市教育局人才引進到樹德中學工作，擔任樹德中學學科教研組長和學科奧賽教練，帶了兩屆高三畢業生，培養出生物學奧賽全國一、二、三等獎20余人，被成都市教科院吸收為市學科中心組成員和市名師講學團成員，并被評為了成都市學科帶頭人和四川省首批骨干教師。

2003年

樹德中學與國有上市公司成都博瑞傳播股份有限公司聯合創辦樹德博瑞學校（原南洋學校），歐小華作為派遣干部到博瑞實驗學校任職副校長、常務副校長，分管中學部教育教學和招生工作。這一待就是20年。

博瑞實驗學校，曾是樹德中學旗下唯一民辦性質學校，也是樹德教育集團核心成員校，由樹德中學直接進行教育教學管理。學校先后更名樹德聯合學校、樹德博瑞實驗學校、郫都博瑞實驗學校，歷經8任校長變更，不變的是歐小華一直擔任副校長管理中學部。

學校從“辦不走”到發展得風風火火，2005年學生1500人，2009年突破2500人，17年達到4000人，2018年出清華學生，成為城西人氣超高的民辦口碑校，歐小華發揮著不可替代的作用。

2023年4月3日

歐校長正式加入華愛學校主持中學部工作。

至此，華愛學校小學、中學校長團隊搭建圓滿，形成了一支公辦私立結合的“專家型+實干型”硬核校長團。

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典型的實干派校長

重口碑，狠抓教育教學質量

從教40年，歐小華嚴謹求實，與時俱進，教學抓質量，管理講效率，是典型的實干派教育人。作為教師，歐小華要求自己潛心學習，靜心教書，愛心育人；作為校長，他力求把學校辦成學生喜歡、家長放心、社會認同的好學校。

他覺得，教育必須要適應整個社會的發展。“要當好校長，一定得有學習追求，并善于學習，清楚當下社會科技、人文發展進程，這樣才知道要培養什么樣的學生。”

管理中學20年，助力一所民辦校從無到有，再到風生水起，歐小華擁有豐富而扎實的管理與經營經驗，知悉民辦教育運營規律。

進入初中階段，升學是學生、學校、家庭共同要面臨的坎。

學生能拿一個什么樣的成績去參加中考，初升高可以進入什么層次的高中，對每個家庭而言都是大事，也是考量一所學校辦學質量的關鍵指標。歐小華指出，幫助學生認識到自我價值，心中樹立起遠大志向抱負，找到理想目標，將產生意想不到的效果。“當學生知道自己要什么、為什么而學，激發出的內驅力將推動他們走得更高更遠。”

抓成績不是一句空話，要落到具體的教學管理中。

歐校長認為在初中階段拿個好成績其實不難，最核心是要督促、引導學生養成好的學習習慣，掌握正確的學習方法。

比如最簡單的做筆記，“好的筆記不是全盤記錄，而是把自己理解后的內容梳理出來。”歐校長說，做筆記最能看得出學生對一個知識點的理解掌握程度。而做作業是學生自己的學習實踐，把老師的變成自己的一個過程。

未來，華愛學校將在學生筆記和作業上下功夫。“華愛采用小班化教學，一個班就30多名學生，在布置作業上就應該利用起這個優勢，為每個學生定制作業，完成后逐一解決問題，真正實現精細管理，提升教學質量。”

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23年樹德經驗鏈接華愛優勢

為每一個學子高品質人生賦能

作為成都首個萬億級電?信息產業功能園區教育的高端配套，華愛學校坐落于1413畝寬的菁蓉湖畔，緊鄰科幻主題公園，學生宿舍推窗即可賞湖。

優美的自然環境更宜于養心育人，華愛學校優越的地理位置和自然環境，是吸引歐小華加入的重要因素。他期待與孩子們一同環湖跑，在運動中享受每一天的清晨與日暮；期待將菁蓉湖開發為學生日常行課的場地，讓音樂、美術、體育、科學等教育在大自然中發生。

當然，華愛的優勢不止于此。

在歐小華看來，學校現代科技的設施設備、專業智慧的管理團隊、年輕有活力的教師隊伍、豐富的課程體系、小班單班的教育教學、全程的學習指導、高品質的生活服務都在為高質量教育教學保駕護航。

“這樣的配套與構架，有利于開闊學生視野，拓展學生素質，培育強健的身體和高雅的氣質。關注全體學生，精細精準教育，每一個學生都能得到及時過手落實和解惑釋難，喚醒學生成長心靈，激發內驅力，助力創造性發展。”退休后再出發，站在教育事業的新起點，歐小華對接下來的華愛時光信心滿滿。

他將用23年樹德經驗，去撬動華愛優勢。充分調動華愛“一校+一湖+一園+一館”資源，去成就每一個師生的高品質人生。