小學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)比較小，難免會(huì)有很多天馬行空的想法。而且他們的規(guī)矩世界還沒有形成，比起墨守成規(guī)的大人來說，他們的世界更加繽紛多彩，地球可以是方的，熊貓可以是彩色的，一切即有可能。
有的時(shí)候，規(guī)定是一把雙刃劍，會(huì)讓人喪失想象力。所以這也是為什么成年人的想象力還不如一名小學(xué)生的主要原因。小學(xué)生的想象力有多么豐富，這一點(diǎn)在作文的書寫上體現(xiàn)的淋漓盡致，是老師看到之后，都要感慨一句“高手”的程度。
如果上學(xué)沒有考試和作業(yè)的話，相信小學(xué)生們都會(huì)很喜歡學(xué)校。但是為了讓小學(xué)生們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從小學(xué)階段開始，學(xué)生們不僅要進(jìn)行識(shí)字等練習(xí)，還需要練習(xí)書寫。
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語文作為各個(gè)學(xué)科里面比較最難拿高分的學(xué)科，早一點(diǎn)打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，就能多為之后學(xué)習(xí)做鋪墊。不過對(duì)于還沒有什么閱讀儲(chǔ)備量和人生閱歷的小學(xué)生來說，他們?cè)趯懽鞯倪^程中，主要還是寫身邊發(fā)生的日常。
就比如說下面這篇小學(xué)生作文，學(xué)生起的題目是《沒用的爸爸》。一般來說，很多學(xué)生在寫作文的時(shí)候會(huì)將爸爸描寫成英雄，像這種調(diào)侃爸爸“沒用”的作文類型還是少數(shù)，確實(shí)令人意想不到。
學(xué)生在作文里面感慨，爸爸在外是一名經(jīng)理，每天在公司里面指指點(diǎn)點(diǎn)，但是回家就一點(diǎn)脾氣都沒有。經(jīng)常說女兒是他的“小情人”，但是什么時(shí)候都不能為她做主。
這次學(xué)生考試沒能拿到班級(jí)第一，媽媽罰學(xué)生抄錯(cuò)題5遍，結(jié)果爸爸在一旁一聲不吭。然后學(xué)生還感慨，別的同學(xué)的爸爸就不這樣，時(shí)不時(shí)還會(huì)動(dòng)手，所以他的媽媽可老實(shí)了。
不得不說，這位同學(xué)，你的作文課別讓媽媽看見，否則就不是罰5遍抄寫的問題了。
小學(xué)生寫作基本上會(huì)圍著“我的爸爸”，“我的媽媽”打轉(zhuǎn)。但是下面這位小學(xué)生寫的作文雖然標(biāo)題老套，內(nèi)容卻十分新穎。
學(xué)校在作文里面寫，昨天晚上10點(diǎn)，爸爸媽媽突然吵架，媽媽摔門而去之后，爸爸猶豫了一下也出門了。
過了兩個(gè)小時(shí)兩人還沒有回來，學(xué)生擔(dān)心出事，也下樓去尋找，然后發(fā)現(xiàn)這倆人跟沒事人一樣在樓下小攤擼串呢？
這個(gè)時(shí)候?qū)W生才明白過來，爸爸媽媽是有預(yù)謀的“吵架”，其實(shí)就是想要去擼串。這下爸媽的秘密被拆穿了，老師在評(píng)語處寫到：“有畫面了”，也是令人爆笑。
學(xué)生應(yīng)該掌握的寫作技巧，生活中的小事也能寫得趣味橫生
小學(xué)語文老師感慨，批改小學(xué)生作文是最無奈的，因?yàn)樗麄兊淖魑暮芏鄷r(shí)候就是在記錄流水賬，而且大部分學(xué)生連流水賬都記錄不明白。
不過這也不怪學(xué)生們，他們年紀(jì)比較小，接觸的知識(shí)還比較有限，又沒有什么寫作技巧，所以很難寫出一篇優(yōu)秀的作文來。
但是只要家長(zhǎng)慢慢的引導(dǎo)，幫助學(xué)生們理解作文，再加上持之以恒的練習(xí)，等到學(xué)生們到了小學(xué)5、6年級(jí)的時(shí)候，寫作水平就能提高幾個(gè)臺(tái)階了。
而且高水平的寫作技巧，是將生活中發(fā)生的點(diǎn)滴小事，也能記錄得妙趣橫生。首先第一個(gè)技巧，作文的開頭要吸引人，最好是開篇點(diǎn)題，盡快進(jìn)入主題，讓老師你的作文在寫什么，文章的立意是什么，這才是一個(gè)好的開頭。
其次學(xué)生作文的分段要清晰，要錯(cuò)落有致，讓人讀起來很舒服，這才有吸引力。而且在寫作的過程中，要有邏輯，過渡要自然流暢，不然前面還在說這件事情，后面就跳到另一件事情上了，讓人摸不到頭腦，沒有了繼續(xù)看下去的欲望。
最后就是結(jié)尾要點(diǎn)題。其實(shí)一位語文老師在判卷的時(shí)候，沒有那么多的時(shí)間將學(xué)生的作文仔細(xì)的通讀一邊，一般就是看看開頭和結(jié)尾，然后大概掃一下中間，能出現(xiàn)寫作技巧的學(xué)生，作文的總分一定會(huì)比較高，所以結(jié)尾點(diǎn)題這個(gè)寫作技巧是很重要的。
如果學(xué)生能在作文的結(jié)尾將自己作文的中心主旨小小的升華一下，那么這篇文章就會(huì)給人有層次，一氣呵成的感覺，更容易得到高分。
語文作文的寫作練習(xí)不是一朝一夕的，需要長(zhǎng)久的練習(xí)和閱讀，希望學(xué)生們每天抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，成績(jī)自然會(huì)提高。
今日話題：你見過哪些十分有趣的小學(xué)生作文嗎？
