隨著時代的進步，現(xiàn)在學生的思想也是在與時俱進，尤其是現(xiàn)在的小學生來講，就有了很大的成長。

總是在大人不知道的地方，偷偷成長，雖然說小學生的知識都是最簡單的，不過對于毫無基礎的學生來講，學習還是有些難度的。

(資料圖)

小學生年齡雖小，可是在他們小小的腦袋里，裝著很多想法，對于外界的一切事物都充滿著好奇，而且他們的表達也非常的直白。

時不時的就會冒出一些新奇的想法，總是令人刮目相看。如今簡單的表達已經(jīng)滿足不了學生，所以他們也會用作文的形式表達出來。

對于小學生來講，現(xiàn)在也是比較貪玩的階段，尤其是在學習生活中也會遇見很多困難，這也是正常的情況。

尤其是對于語文作文，也是最令學生頭疼的。畢竟小學生閱讀量少，累積的詞匯量也少。在寫作的時候總是不知道如何下筆，甚至有學生為了湊字數(shù)加上很多語氣詞。

而寫作文湊字數(shù)也是所有小學生一貫的通病，因為現(xiàn)在小學生的作文都會有字數(shù)要求，但小學生本來就不會寫作文，所以只能硬著頭皮編下去，把自己能想到的都寫上去。

很多人都看過小學生的作文，對于語文老師來講，每天都會看很多小學生的作文，看完之后對學生也會有不一樣的看法。

在大多數(shù)人眼里，小學生寫作文一般都是非常搞笑，不是坑爹就是坑媽，但凡跟小學生有關系的親戚可能都在劫難逃，就連老師有時候也會被寫進作文里。

所以很多人都覺得：得罪誰也不能得罪小學生。但其實有些小學生的作文還是很有含金量的，比如這位小學生，不但沒有湊字數(shù)，還成為了獲獎作文。

雖然整篇只有短短26字，但這卻是小學生用最普通的話，講述自己最真實的感情，根本沒有太多華麗的語言。甚至引起了很多人的共鳴，看完后也是感動眾人。

主要講述的是學生對爺爺?shù)乃寄睿蟾乓彩亲プ×巳藗儍?nèi)心最深處的情感。不得不說小學生對爺爺?shù)母星檫€是很深的，作文也是直戳大家的心窩，所以說獲獎也是實至名歸。

接下來這篇文章跟上一篇一樣，都是表達學生的情感。雖然字數(shù)很多，但表達的都是對媽媽滿滿的愛意。

從文中能看出小學生是一名非常懂事的孩子，理解媽媽的辛苦付出。很多網(wǎng)友看后也是潸然淚下，不由得感慨自己還不如一位小學生。

雖然小學生這個年紀什么都不懂，但他們似乎又好像什么都懂，都是心思也非常的敏感，把家長的一舉一動都看在眼里，記在心里，可能他們不善于表達，但牢記在心中。

小學生應該如何提高寫作？家長和老師也要正確的引導

小學生的想象力還是很豐富的，這一點也是好事，家長也不要刻意的遏制，讓學生活躍思維有利于寫作。

雖然有時候學生的思維不太符合邏輯，但是家長也不要打擊學生的積極性，鼓勵學生勇敢的表達出來，并且也要耐心的指導學生。

最主要的就是要想寫好作文，那么學生的肚子里就必須有墨水，所以這就需要學生平時多閱讀一些勵志的課外書，累積一些好詞好句。

要想提高寫作能力并不是說一朝一夕的事情，是一個循序漸進的過程，只有學生不斷的努力，才能有更多的收獲。

俗話說得好：言傳不如身教，而身為家長和老師也要以身作則，正確的引導學生寫作，只有從小養(yǎng)成良好的學習習慣，才能為今后的學習打下良好的基礎。

并且老師也要給學生多讀一些優(yōu)秀的作文，這樣學生也能夠吸取一些經(jīng)驗，同時在寫作之前也要懂的參考范文，學習他們的寫作手法和表達情感的方式。

有時候一切的寫作靈感也會來源于生活，所以老師和家長也要引導學生學會觀察，熱愛自己的生活。

只有善于觀察，才能在寫作的時候有更多的思路，比如觀察自己身邊的人和事，從而觸發(fā)學生的靈感。

總結：

小學生的這篇作文之所以能夠感動眾人，是因為表達的是自己內(nèi)心的真實情感，同時也觸碰到了很多人內(nèi)心最軟弱的一部分。

其實寫作最主要的就是真實，有時候要沒有真實的情感，就算你擁有再多華麗的語言，也很難打動別人。

今日話題：你認為寫作文的時候，自己的真實情感重要嗎？歡迎在評論區(qū)留言互動。