近年來(lái)，微山縣司法局立足職能、講求實(shí)效，積極創(chuàng)新工作舉措，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，全力推進(jìn)青少年法治教育工作，取得明顯成效。

以普法宣傳為主線加強(qiáng)青少年法治教育。一是普法主題豐富多彩。組織全縣3萬(wàn)余名青少年開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天˙普法先行”法律知識(shí)競(jìng)賽，每年對(duì)各中小學(xué)教師進(jìn)行“預(yù)防青少年犯罪”專(zhuān)題培訓(xùn)2次，舉辦送法進(jìn)校園暨“百場(chǎng)普法短劇巡回展播”活動(dòng)，通過(guò)多樣化形式使青少年在潛移默化中接受法治教育。二是普法形式立體多樣。開(kāi)通“普法微山湖”微信公眾號(hào)，定期推送普法信息;在電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《普法微山》專(zhuān)欄，播放法治宣傳片13期;在《今日微山》開(kāi)辟了“普法直通車(chē)”專(zhuān)欄，針對(duì)青少年兒童常見(jiàn)的法律問(wèn)題進(jìn)行解疑答惑，累計(jì)刊載45期。自2012年以來(lái)每周向市民發(fā)送普法短信，已累計(jì)發(fā)送120萬(wàn)條。三是普法活動(dòng)覆蓋廣泛?？h司法局組織普法宣講團(tuán)成員先后走進(jìn)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道100余所中小學(xué)，開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)。全縣15個(gè)司法所同步開(kāi)展多場(chǎng)次的普法宣講活動(dòng)，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。

以法律援助為抓手捍衛(wèi)青少年合法權(quán)益。縣法律援助中心建立健全“法律援助專(zhuān)家?guī)?rdquo;，開(kāi)通未成年人法律援助“綠色通道”，降低法律援助門(mén)檻和標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)將未成年人人身財(cái)產(chǎn)安全受侵害案件全部納入法律援助范圍，平均每年為50余人次提供法律援助服務(wù)。對(duì)涉及未成年人合法權(quán)益的案件，簡(jiǎn)化程序，優(yōu)援速援，全程跟蹤，監(jiān)督回訪。積極推進(jìn)未成年人刑事法律援助提前介入工作，從案件審判前移至偵查階段，確保法律援助貫穿案件辦理全過(guò)程。推廣應(yīng)用“微山法援在線”公眾號(hào)，為廣大青少年學(xué)生及群眾提供更加直觀、便捷的法律服務(wù)。

以社區(qū)矯正為依托教育感化失足青少年。一是強(qiáng)化行為管控意識(shí)培養(yǎng)。對(duì)接收的5名未成年社區(qū)服刑人員，積極落實(shí)教育、矯治、幫扶等措施，并根據(jù)個(gè)體特點(diǎn)，研究制定矯正方案和管控措施。將管理規(guī)定落到實(shí)處，進(jìn)一步提高未成年社區(qū)服刑人員的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。二是注重教育矯治和心理矯治相結(jié)合。采用“思想教育+心理矯治”模式，加強(qiáng)正面引導(dǎo)、個(gè)別教育，實(shí)現(xiàn)思想教育入心入腦。依托矯正服務(wù)中心資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)對(duì)存在心理疾病、心理危機(jī)的未成年社區(qū)服刑人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

以陣地建設(shè)為基礎(chǔ)鞏固筑牢青少年法治防線。縣司法局為全縣138所中小學(xué)校均配備了法制副校長(zhǎng)，定期在學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，借助“法治家長(zhǎng)會(huì)”，著力打造“零犯罪學(xué)校”，夯實(shí)平安校園人防底線。以山東省留守兒童工作站為依托，對(duì)留守兒童進(jìn)行法治幫扶。聯(lián)合多所學(xué)校建立了“心理溝通室”，引導(dǎo)青少年學(xué)生特別是留守兒童養(yǎng)成正確的人際交往模式。以創(chuàng)建“司法行政工作室”為契機(jī)，深入推進(jìn)“零犯罪村”建設(shè)，不斷延伸青少年法治教育觸角。同時(shí)，縣司法局狠抓“法治文化廣場(chǎng)”、“法治文化公園”等普法陣地建設(shè)。截至目前，全縣已建成國(guó)家級(jí)“民主法治示范村”2個(gè)，省級(jí)“民主法治示范村”7個(gè)，省級(jí)“法治文化建設(shè)示范基地”1個(gè)，省級(jí)“法治宣傳教育示范基地”1個(gè)，市級(jí)“民主法治示范村(社區(qū))”90個(gè)，村級(jí)“法治小廣場(chǎng)”178個(gè)，“青少年法治教育基地”3個(gè)。

以“五老”志愿者為引領(lǐng)擴(kuò)大青少年法治教育隊(duì)伍。一是打造“老少牽手”品牌。積極營(yíng)造“老干部當(dāng)關(guān)愛(ài)青少年的志愿者、青少年做老干部的小社工”老少互動(dòng)的濃厚氛圍。組織“五老”志愿者創(chuàng)建村居、社區(qū)法治課堂，為青少年學(xué)生面對(duì)面開(kāi)展法治關(guān)愛(ài)教育等活動(dòng)。二是組建“五老”志愿服務(wù)小分隊(duì)。成立“五老”法治宣教團(tuán)，讓“五老”中的政法專(zhuān)家、學(xué)者參與到法治宣傳教育工作中來(lái)，聘請(qǐng)老司法行政工作者擔(dān)任社區(qū)法治輔導(dǎo)員，針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)開(kāi)展法治宣傳、提供法治服務(wù)等。