公文寫作類題型是申論考試中的必備題型，而其中所考查的貫徹執(zhí)行能力也是公務(wù)員考試申論中的必備能力之一。在考試中考生在此類題型中容易出現(xiàn)邏輯混亂、格式錯誤、內(nèi)容不全等各類問題，而這些問題的出現(xiàn)，究其原因大多與審題相關(guān)。中公教育從審題入手，為考生進(jìn)行技巧方面的指導(dǎo)，幫助大家能力。
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1.審題要素。在貫徹執(zhí)行題中常見要素分別包括給定資料、文種、身份、分?jǐn)?shù)、要求，有時也會出現(xiàn)一些特殊要素如目的、場景、限定條件等。在審題的過程中要將題干中的所有內(nèi)容進(jìn)行充分運用，得出后續(xù)所需要的內(nèi)容或作答的方向，保證作答準(zhǔn)確性，解決考生作答困難。
2.審題邏輯。在審題過程中必須具備一定邏輯，才能在無序中找到邏輯，從而更好地進(jìn)行題目作答。通常審題邏輯為文種-身份-目的-給定資料-要求-其他，因為在此過程中能夠得到文種格式、發(fā)文對象、文章邏輯等，進(jìn)一步明確內(nèi)容，得出基礎(chǔ)框架，在這一框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答填充內(nèi)容即可，能夠一定程度上減輕題目作答的難度。
【例】H市近期準(zhǔn)備召開“社區(qū)治理與服務(wù)經(jīng)驗交流座談會”，你作為石板街道負(fù)責(zé)人，將在座談會上發(fā)言。請你根據(jù)“給定資料3”，以“清河社區(qū)的治理之道”為題，寫一份發(fā)言提綱。(20分)
要求：(1)內(nèi)容全面、具體;(2)有邏輯性，語言流暢;(3)不超過450字
（一）審題要素
1.文種——發(fā)言提綱
2.身份——石板街道負(fù)責(zé)人、經(jīng)驗交流會參與者(領(lǐng)導(dǎo)、同事等)
3.目的——召開社區(qū)治理與服務(wù)經(jīng)驗交流座談會，在座談會上發(fā)言
4.給定資料——資料3
5.要求——常規(guī)要求，字?jǐn)?shù)450
6.其他——題目“清河社區(qū)的治理之道”
（二）題干要素推導(dǎo)可得
1.格式：標(biāo)題+稱謂+正文
2.標(biāo)題:清河社區(qū)的治理之道
3.稱謂：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
4.正文：開頭(可能為介紹、目的、總體成就、總體經(jīng)驗等內(nèi)容不確定性高取決于材料內(nèi)容)+主體(社區(qū)治理與服務(wù)方面的經(jīng)驗，書寫側(cè)重治理做法，可簡單書寫事件結(jié)果)+結(jié)尾(可能為總體成就、未來展望、以上為經(jīng)驗分享等內(nèi)容主要取決于材料內(nèi)容)
（三）框架整理，后續(xù)只需對此框架進(jìn)行填充即可：
清河社區(qū)的治理之道
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：開頭
主體(社區(qū)治理與服務(wù)方面的經(jīng)驗，書寫側(cè)重治理做法，可簡單書寫事件結(jié)果)
結(jié)尾
