一、單選題

1.以下關于錯覺的說法正確的是( )。

(資料圖)

A.錯覺是感覺的一種特殊形態

B.似動知覺是一種錯覺，錯覺都是不好的

C.錯覺的產生是有條件的，即在客觀事物作用于感官時所產生的對客觀事物主觀上的歪曲，條件具備必然產生

D.很多練功房裝了一面特別大的鏡子顯得屋子很大，這是一種幻覺

1.【答案】C。解析：本題考察的是錯覺的相關知識。

A選項，錯覺是知覺的一種特殊形態，人在出現錯覺時，知覺的映像與事物的客觀情況不相符。

B選項，似動知覺是將實際不動的物體知覺為運動的，或在沒有連續位移的地方看到了連續的運動。似動知覺是對客觀事物主觀上的歪曲，屬于錯覺。但錯覺并非都是不好的，比如說，穿豎條衣服顯得人很瘦，這就是一種積極的作用。

C選項，錯覺是知覺的特殊形式，與幻覺有本質區別。錯覺的產生是有條件的，即在客觀事物作用于感官時所產生的對客觀事物主觀上的歪曲，條件具備，必然產生。幻覺是無條件的，它是主體對脫離客觀事物刺激的虛幻反映。

D選項，很多練功房裝了一面特別大的鏡子顯得屋子很大，這是一種錯覺。

綜上，本題選擇C選項。

2.嬰兒很早就有了深度知覺，嬰兒深度知覺的能力隨著年齡的遞增在發展，以下哪一實驗證明嬰兒存在著深度恐懼( )。

A.視崖實驗 B.小鴨子認母實驗

C.蠟燭實驗 D.雙生子爬梯實驗

2.【答案】A。解析：本題考察的是深度知覺的相關實驗。

A選項，美國心理學家沃克和吉布森設計首創的視覺懸崖是一種用來觀察嬰兒深度知覺的實驗裝置。

B選項，勞倫茲所做的小鴨子認母實驗證明了關鍵期的存在。

C選項，鄧克爾的蠟燭實驗證明個體存在功能固著。

D選項，格塞爾的雙生子爬梯實驗證明了成熟機制決定人的發展。

綜上，故本題選擇A選項。

3.小明在看電影時無意中記住了幾個英文句子，在日常生活中會不自覺地應用到，這屬于什么記憶( )。

A.外顯記憶 B.內隱記憶

C.陳述性記憶 D.程序性記憶

3.【答案】B。解析：本題考察的是內隱記憶。

A選項，外顯記憶是指在意識的控制下，過去經驗對當前作業產生的有意識的影響。它對行為的影響是個體能夠意識到的，因此，又叫受意識控制的記憶。

B選項，內隱記憶是指在個體無法意識的情況下，過去經驗對當前作業產生的無意識的影響，有時又叫自動的無意識記憶。小明無意中記住的英文句子屬于內隱記憶。

C選項，陳述性記憶以陳述性知識為內容，即事實類信息，包括字詞、定義、人名、時間、事件、概念和觀念。陳述性內容可以用言語表達。

D選項，程序性記憶又稱技能記憶，即對程序性知識進行記憶，如該怎樣做事情或如何掌握技能，通常包含一系列復雜的動作過程，即有多個動作間的序列聯系，也包括在同一瞬間同時進行的動作間的橫向聯系，這兩方面共同構成的復合體是無法用語言清楚表述的。如打籃球。

綜上，故本題選擇B選項。

4.我們在影視作品中經常看到千手佛、九頭鳥、大人國、小人國等形象這屬于( )。

A.粘合 B.夸張與強調 C.擬人化 D.典型化

4.【答案】B。解析：本題考察的是想象的分析、綜合活動的形式夸張與強調。

A選項，粘合是把兩種或兩種以上客觀事物的屬性、元素、特征或部分結合在一起而形成新形象的過程，如孫悟空、豬八戒、美人魚、飛馬等的形象。

B選項，夸張與強調是改變客觀事物的正常特征，使事物的某一部分或一種特性增大、縮小、數量增多、色彩加濃等在頭腦中形成新形象的過程。

C選項，擬人化是把人類的形象和特征加在外界客觀對象上，使之人格化的過程。擬人化也是文學和其他藝術創作的一種重要手段。

D選項，典型化是根據一類事物的共同的、典型的特征創造新形象的過程。這是一種在文學藝術創作中普遍采用的方式。

綜上，題干中“千手佛、九頭鳥、大人國、小人國等形象”突出了某一特征，屬于夸張與強調。故本題選擇B選項。

5.以下哪個屬于思維的最基本形式( )。

A.概念 B.判斷 C.推理 D.系統化

5.【答案】A。解析：本題考察的是思維的基本形式。思維的基本形式包括概念、判斷、推理。

A選項，概念是人腦反應客觀事物本質屬性的思維形式。概念是思維的最基本形式，是構成人類知識的最基本成分。

B選項，判斷是用概念去肯定或否定事物具有某種屬性的思維形式。它是事物之間的聯系和關系在人腦中的反映。

C選項，推理是從已知的判斷推出新的判斷的思維形式。推理可分為歸納推理和演繹推理兩種。

D選項，系統化是把學到的知識分門別類地按一定程序組成層次分明的整體系統的過程。

綜上，本題選擇A選項。

二、判斷題

1.想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程。想象與表象無本質區別。( )

【答案】×。解析：想象以表象的內容為素材，來源于表象，卻和表象有本質上的差別。表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現，它并沒有創造出新的形象，是一種形象記憶的過程，因此屬于記憶的范疇;想象則是對表象的加工和改造，它創造出來了新的形象，具有創造性，屬于思維的范疇。故本題說法錯誤。

2.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”詩句中所表述的是對比律的體現。( )

【答案】×。解析：差異律是針對感知對象與它的背景的差異而言的。凡是觀察對象與背景的差別越大，對象就被感知得越清晰;相反，凡是對象與背景的差別越小，對象就被感知得越不清晰。對比律指凡是兩個顯著不同甚至互相對立的事物，就容易被清楚地感知。因此，在觀察中要善于用對比的方法，把具有對比意義的材料放在一起，甚至還可以制造對比環境。也就是說差異率強調對象和背景的差異，對比律強調對象和對象的對比。題干中因為黃蝶這一對象與菜花這一背景之間的差別太小，使我們不能清晰感知黃蝶。故題干說法錯誤。

3.我們平時在聽歌時，剛剛把耳機帶上時感覺聲音很大，但是過一段時間，覺得能夠適應，這屬于感覺適應中聽覺適應，感受性是提高的過程。( )

【答案】×。解析：由于刺激物持續作用于同一感受器，從而使感受性發生變化的現象，叫感覺適應。題干中適應耳機的聲音，屬于感覺適應中的聽覺適應。但我們適應較大的聲音說明我們對聲音沒有那么敏感了，感受能力沒那么好了，所以是感受性降低的過程。故本題說法錯誤。

4.余音繞料屬于感覺適應。( )

4.【答案】×。解析：由于刺激物持續作用于同一感受器，從而使感受性發生變化的現象，叫感覺適應。在刺激作用停止后暫時保留的感覺現象稱之為感覺后效，也叫感覺后像。余音繞梁聲音刺激已經停止，屬于感覺后效。故本題說法錯誤。

5.注意的分散是無意識、消極的。注意的轉移是有意識的、積極的。( )

5.【答案】√。解析：注意的分散，又可稱“分心”。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關的對象吸引去的現象。是無意識、消極的。注意的轉移是人有意識地把注意力從一事物轉到另一事物上去，是有意識的、積極的。故本題說法正確。