魏發團是北京市市級骨干教師，并于2017年入選北京市中小學名師發展工程。這是1月10日，魏發團在北京市骨干教師開放型教學實踐活動中與同行交流體育課教學心得。

魏發團曾連續兩年在全國體育教師教學比賽中榮獲一等獎，他上的體育課深受學生喜愛。

記滿老人作息和愛好的筆記本，成為魏發團須臾不可離的“智庫”，讓他為老人服務能夠做到有的放矢。

春節來臨前夕，魏發團(左二)帶領學生志愿者來到學校附近的長青養老院為老人寫“福”字、送祝福。

魏發團(右二)帶領青年教師志愿者來到97歲的魯文志家里，陪老人聊天、和老人一起唱歌。

課余時間，魏發團帶領小學生志愿者走出校門開展公益活動。

魏發團(右)來到超市，為下午要去看望的老人選購可口的小食品。

早晨，魏發團陪伴田中言老人健身、散步，然后把老人護送回家。

都快年了，回想起在北京上大學期間看見的正在田里干活的張奶奶一家，魏發團還能記起來那天他們是在種花生。在陜西農村長大的魏發團，見此情景感覺很親切。他很自然地走上前跟老人攀談起來，順便幫老人干了半天農活，后來就成了老人逢人便說的“兒子”，還供老人唯一的孫子上了大學。大前年，張奶奶去世，魏發團接到老人孫子的電話，老人臨走時留話說：“別忘了你魏叔叔，這么多年一直幫我們，不圖什么，是個好人。”

張奶奶家是魏發團在北京志愿幫助的第一戶人家。大學畢業后，他成為北京市廣渠門中學的一名體育教師。從此，他也多了一項“愛好”，留意身邊有困難的老人，在他們需要的時候“伸手幫一把”。近20年來，他先后成為社區遇見的、路上看到的和公園碰上的20多位老人口中的“小魏”，幫老人換洗衣服、陪老人聊天、替老人跑腿……魏發團樂此不疲，愛人、同事和學生也從最初的不太理解到主動支持。魏發團說：“四鄰有事伸手幫一把，在我們農村老家很常見。我覺得這都不是什么大事，其實根本就不叫事兒。”

魏發團幫助的老人，年齡最大的98歲，最小的也快80歲了。為了計劃好時間和幫助事項，魏發團習慣在筆記本上記錄每位老人的作息時間和習慣愛好。比如有的老人起床早，他就上班前去老人那兒轉一圈;有位老人夜里11點正是精神的時候，他就下了晚自習再去。這些年下來，魏發團寫滿了十幾本這樣的筆記本。然而，幫助老人一共花了多少錢，魏發團卻沒有統計。

都是居家過日子，為啥要管別人家的老人?魏發團的愛人開始也不理解，為這事兩口子還論過理。“結婚十幾年下來，她看我就是這么個愛管‘閑事’的人，也就理解了。”魏發團說：“這些年，媳婦從沒扯過自己的后腿，慢慢也支持了，讓我挺感動的。”

其實，一個陌生人跑到家里來，老人們開始也不放心，甚至有人還提醒老人要注意這個“奇怪的小魏”。魏發團說：“老人們不糊涂，去一兩次，你是真心幫他還是有別的想法就清楚了。有人總說，信任很難、好人難做。要我說，做好人，真心就不難。”

還在很多年前，廣渠門中學提出要辦“好人學校”。老校長吳甡說，“好人學校”的老師首先自己要正直誠實做好人，才能讓學生正直誠實做好人。魏發團堅持志愿幫助身邊老人的事跡這兩年傳到學校，感動了很多同事和學生。“四鄰有事伸手幫一把”，已成為廣渠門中學更多老師和學生的自覺行動。

跟在電視里或者報紙上看到好人好事不一樣，對廣渠門中學的學生來說，眼前這個每天都在大家身邊的魏老師，竟然就是志愿服務20多位老人將近20年的一位“好人”，給大家傳遞著正能量。學生們把魏發團寫進作文里，學著他的樣子，力所能及地為身邊人做好事。

近年來，魏發團先后榮獲首都“身邊雷鋒標兵”、北京市優秀教師、北京市優秀共產黨員等稱號。現在，學生自發組織的一些助人為樂的活動會邀請魏發團參加，但學校并沒有組建以他的名字命名的服務隊。用魏發團的話說，做好事就應該是每個人發自內心的行為，不圖名、不圖利。