每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

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六年級作文心愿篇一

假如我是哈利波特，我會騎著我那會飛的掃帚，游遍中國，不管是萬里長城，還是西安兵馬俑，只要是中國的名勝古跡，我都會游個遍。做中國自己的哈利波特。

假如我是哈利波特，我會騎著我那會飛的掃帚，和小鳥做朋友，讓老鷹改吃素。為什么呢？因為老鷹總是吃小雞，公雞長大了可以啼叫，叫我們起床，母雞長大了可以下蛋，老鷹把小雞吃了，那誰來打鳴，誰來下蛋呢？所以，我會盡力讓老鷹吃蔬菜。

小時候我常常望著天空中的朵朵白云，多像許許多多的奶油蛋糕，看著看著，我得口水就流下來了。假如我是哈利波特，我會騎著我那會飛的掃帚，摘幾片云彩給大家嘗嘗鮮。

假如我是哈利波特，我會騎著我會飛的掃帚，到何仙姑那兒，讓她在炎熱的夏天，撒點雪，讓大家涼快涼快。

假如我是哈利波特，我回克隆出13億把會飛的掃帚，讓全中國人都會在天空中自由的飛翔，實現人們的愿望――遨游太空。

假如我真當上了哈利波特，我一定會誠心誠意地為人民服務。

六年級作文心愿篇二

柔和的風，涼爽的風。

春天，風緩緩的跑來，春風像天才藝術家，拿著顏料東涂西畫。很快， 坪綠了，花變的五彩繽紛，大地上一片生機，滿世界都被春風涂的得姹紫嫣紅。

夏天，炎炎烈日把人們都快烤熟了，各個臉紅面熱，滿身流汗。夏風迅速 地從樹葉間飄來從遠處跑來，細心的一次次地把人們滿身的汗水擦干。

柔和的秋風，如同和藹的母親那溫暖的大手，輕輕地撫摸著你的臉。秋風

是不同于冬風，它不像冬風那樣，如尖刀刺肉般讓人疼痛。秋風是溫暖的，是 舒爽，溫柔的，肺人心脾的。

而冬風是一個頑皮的小孩。人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開 冷

風的挑逗，還總把人們的小臉刮紅。于是，人們就關上門窗。但它仍然要往里 擠，叩著門窗“啪啪”響，真是調皮！

風真是變化摸測！

風，一部人生的縮寫史，從人的年輕力壯一直記錄到人的滿頭銀絲，從未 間斷。年輕時的風最猛烈就像冬風和夏風的朝氣蓬勃，點點滴滴都摻透著力量；中年時的風舒服如秋風安逸，點點滴滴都散發(fā)著溫暖的氣息；老年時的風都透著衰老的氣息，直到最后折去，風平浪止。這就是人生，如風的人生。

我愛風，愛它的變化莫測使人陶醉。

六年級作文心愿篇三

我也許該感謝那次地牢般的體驗，是它讓我感受到了比賽的滋味；是它，讓我悟出了令我終身受益的道理。雖然記憶的星空中星辰無限，可它在我心中，綻放得極亮、極美、極耀眼。

窗上的含羞草，靜靜地開放著，安靜帶著幾分緊張，葉子伸出窗外，半閉著，有一種說不出的感覺。我與別的小朋友對視，他們都很自信，我卻不由自主發(fā)力地把頭抬到一邊，避開別人的目光。我的內心已經動搖了，倒戈了的內心已經沖走了我的記憶，我真想再看一遍稿子呀！

進入了考場，就不像地牢的樣子了，倒像是一個法庭，極是森嚴，給人一種不寒而栗的感覺。輪到我上場了，可內心一直獰笑著，讓我的記憶越飛越遠。腦子空白了，眼前迷糊了，時間都仿佛凝固了，而我連“hello，everybody！”的開場白都沒法從口中蹦出來。我的內心掙扎著，想要抓住一條解救我的繩索，帶我走出這個令人窒息的場所。但是，沒有人可以解救我，除了我自己。漫長的一分鐘，我終于克服了內心彷恐，思路漸漸從腦中浮現，終于并不出色地完成了演講。

出了考場，想撫摸一下含羞草，誰知一碰，含羞草像我的眉頭一樣緊閉著，沒有了原來的光彩。突然，我的心中怦然一震。是啊！難過又有什么用呢？“男兒有淚不輕彈啊！”如果不振作起來，怎么可能成功呢？沒有事先充分的準備，哪來自信和出色的表現啊！

我一轉身，發(fā)現含羞草葉子早已舒展開來，正笑容可掬地看著我呢！

這顆星星在星空中劃出了一道最美麗的光環(huán)，即使它已經飄得很遠很遠。

含羞草，我下次還會再來。