在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

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助人為樂日記篇一

郝稼琰站在原地說：“不好了，我崴腳了。”

我趕忙扶著她說：“能不能走了，這可怎么辦？”說完讓赤稼琰走兩步，可是郝稼琰說疼的不行，不敢走了。這可怎么辦，這才離開學校沒多遠，怎么回家呢？也不能把郝稼琰丟在這兒不管，這可如何是好呢？我說：“我扶著你，你慢慢走，大不了晚點回家。”

譚思雨對郝稼琰說：“來，你坐上我的自行車吧，我推你。”

譚思雨是剛剛學會騎車，自己的技術也不一定好到哪兒，我扶著郝稼琰一瘸一拐地坐到譚思雨的自行車后面，然后把郝稼琰的書包背上，譚思雨推著車，我在后面扶著郝稼琰，我也怕她座不穩再摔下來可不是更慘。我們就這樣一路走走停停地往她家走，當我們送到她家院門口時，郝稼琰對我倆說：“你們別告訴我媽說我腳崴了，要不她會擔心的`，我倆點了點頭，把她送到家門口我倆才扭頭向各自的家中走。

當我出電梯門時，媽媽已經在門口迫不及待地等我，準備下樓看我怎么還沒回來，當我告訴媽媽我送郝稼琰回家時，媽媽表揚了我和譚思雨，說這種助人為樂的精神值得學習，我心里高興極了。

助人為樂日記篇二

今天，我跟幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。

我們一起到了老人的院子里，這個院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物感動的哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。

我們接著又到了一個很老舊的小區，并看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

我們的第一個活動告一段落了，下面是我們的"第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我跟高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。

這兩次活動讓我懂得很多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生，撿垃圾好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與，助人為樂。

助人為樂日記篇三

眾所周知，中國是禮儀大國，文明大國，助人為樂，尊老愛幼，這中國自古以來的傳統美德，可是助人為樂，尊老愛幼，真的都是好的嗎？

之前我從電視新聞上看過幾個新聞，其中一個是說有一位大爺在公交車上要一位女士讓座，這是正常的，一般人都會起身讓座，可是這位女士因為身體有病就沒讓座，但是這位老人卻不依了，拿起拐杖就要毆打女士，女子連忙站起，慢慢走到一邊去。這位老人罵罵咧咧的坐下位置。這篇新聞我記得非常清楚，這位主播之后還說了幾句，尊老愛幼是傳統美德，但你用道德綁架一位有病的`女士，那就非常不對尊，尊老是一種美德，但并不是義務，更不是一位老人用來綁架一位有病女士的財產的理由。

如果大家看常看新聞的話，相信大家都看過一些報道，在某某路某某地有人看見老人摔倒競要人拍照才去幫助他人，這是什么呢？這就是有人好心幫助他人，他將來反咬你一口，因為沒有證據，你只能償還老人及其家屬的賠償，這就是狗咬呂洞賓不識好人心的具體表現，就因為這樣的原因，導致許多人幫助他人，這是人們不能幫忙嗎，只是他人不敢，再加上人民總是用道德來綁架他人，這更讓他人不敢樂于助人。

這不是人們不樂意助人，尊老愛幼，這是總有人用道德綁架他人，因為法律并沒有規定道德，所以就造成了這種現象。

這并不怪別人，只能怪人們自己和自認為的道德而已。

助人為樂日記篇四

一天，小明和媽媽一起逛街，她們走著走著，看見前面馬路邊站著一位盲人叔叔，好像是想要過馬路，但馬路上車來車往，盲人叔叔看上去有些無奈。

小明轉身告訴媽媽：“媽媽，你看那個叔叔多可憐，我想去幫他一把，扶他過馬路。”媽媽開心地笑了笑，說：“去吧，孩子，小心點，看著點車，在保證安全的"情況下通過，媽媽在這邊等你。”小明答應著飛快地跑走了。

他來到盲人叔叔跟前，問道：“叔叔，你是不是想過馬路呀？”

那位叔叔點點頭，嘆息道：“唉，車太多了！”

“沒關系，我來幫您吧，我給您看著車。”

說著，小明就扶著那位盲人叔叔，小心翼翼地往馬路中間走去。路上的司機看到這么懂事的小明扶著盲人過馬路，也都投來了贊許的目光，紛紛減慢了速度，有的甚至都停下了，讓他們倆優先通過，就這樣，小明扶著盲人叔叔順利地通過了馬路。路人都向這位小雷鋒豎起了大姆指，小明有點不好意思地笑了笑，又小心翼翼地回到媽媽跟前，媽媽親了小明一口，一塊逛街去了。

助人為樂日記篇五

昨天老師讓我們做一個愛心義賣的活動，我問老師：“是不是把自己的東西賣掉，賺到的錢就可以了?”老師回答道：“是的，我們要傳遞愛心，幫助學校的`兩位同學，一個是二年級的王啟涵，另一個是六年級的范晨怡。”聽了老師的回答我這才知道。

到了晚上，我也迫不及待的舉行了一次愛心義賣的活動，到了舉行的地點，竟然出乎我的意料，我們班大多數同學也都在這里舉行愛心義賣呢，所以我也跟著他們一起，經過了一個小時，人太多了，別人忙都忙不過來，但是我家的生意一點也沒有，又過了一個小時，生意終于好了一點，別人仍然還是遙遙領先，之后我只賺了十元錢，打算第二天去學校門口賣。

到了第二天，我老早就去學校門口了，但是也只賺了十一元。

最后老師親手把我們義賣的錢送給了那兩位同學，她們也十分高興的接收了，連她們的家長都流下了感激的淚水，我也很高興的跟著她們拍了一張照片，真希望終于有一天她們可以站起來。

這次愛心義賣讓我懂得了助人為樂是一件快樂的事，只要用心幫助別人，就能體會到無窮的快樂!

助人為樂日記篇六

周末晚上，爍爍洗完澡在房間玩。一會兒，我洗完澡也來到房間吹電風扇。床上有些干凈的衣服還沒有折，我想先休息下等會兒再折衣服。

爍爍就在一旁，我隨口問爍爍：“媽媽累了，你能幫媽媽折衣服嗎？”

爍爍聽了馬上折起衣服，動作真快，他先折著自己的衣服，整齊擺放著。折得不錯，我表揚了爍爍讓他繼續。

爍爍一邊折衣服一邊高興地說：“助人為樂，我很開心！”

“有什么開心的呀？”我問爍爍。

“既幫助了你，又收獲一份快樂，這不是一舉兩得嗎？”爍爍解釋著。

爍爍知道“助人為樂”一詞并對它有了很好的理解。

衣服較多，后來我也動手折衣服，在爍爍的幫助下我們很快就折完全部衣服，爍爍也開心地玩去了。

“助人為樂”是中華的傳統美德。“助人為樂”從生活的.點點滴滴，從小事做起。希望在以后的學習生活中，爍爍能更好地體會“助人為樂”，真正做到關心愛護幫助他人。

“助人為樂”也給人以溫暖，在你辛苦付出的同時更多的是收獲一份快樂。

助人為樂日記篇七

幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是非常高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的.品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：“謝謝！”

從此以后，我們又成了好朋友。

經過這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。