專注的眼神緊盯顯示器，她“錙銖必較”地在天平上稱取精確到微克的藥品，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從容不迫的記錄反應(yīng)結(jié)果，直到與預(yù)想實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符合，緊鎖的眉頭才漸漸舒展，露出滿意的笑容。她脫下實(shí)驗(yàn)外套，邁著堅(jiān)毅地步伐走出實(shí)驗(yàn)室，雖有些疲憊，但微微上揚(yáng)的嘴角難掩內(nèi)心的喜悅。

(資料圖片)

她是張皓博士，攀枝花學(xué)院釩鈦學(xué)院生物醫(yī)用材料研究領(lǐng)域的一名青年教師。2018年在西南交通大學(xué)完成了碩博連讀畢業(yè)后，同年10月來到攀大。她主要研究領(lǐng)域?yàn)樯镝t(yī)用材料和材料表面處理，研究方向?yàn)獒t(yī)用金屬及高分子材料表面改性和金屬防腐蝕表面處理技術(shù)。她發(fā)表過SCI論文7篇，EI論文1篇，其中第一作者發(fā)表SCI一區(qū)1篇，SCI二區(qū)3篇；同時(shí)承擔(dān)了七個(gè)項(xiàng)目，今年她成功申請到“鎂基血管支架表面仿生內(nèi)皮功能的自修復(fù)涂層構(gòu)建與性能研究”國家自然科學(xué)基金青年基金。

恰逢機(jī)遇定初心，敏而好學(xué)啟新程

在未進(jìn)入攀大之前，她早對攀大工作氛圍、人文環(huán)境、科研條件了解些許，這些都來自于她在攀大畢業(yè)的愛人的介紹，那時(shí)還未畢業(yè)的她對攀大好感度很高，心里萌生了到攀大工作的想法。

機(jī)緣巧合的是，2018年1月，學(xué)校為對接攀西國家級戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)試驗(yàn)區(qū)和攀西區(qū)域經(jīng)濟(jì)板塊建設(shè)，組建了釩鈦學(xué)院，建立之初，學(xué)院積極的引進(jìn)人才，6月即將畢業(yè)的張皓也關(guān)注到這一引才消息，在詳細(xì)了解到攀枝花釩鈦材料資源得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，學(xué)校高度重視科研，釩鈦學(xué)院擁有國家級、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等消息后，工作后想繼續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域研究的她更加堅(jiān)定了要來攀大的決心。

10月來攀報(bào)到，張皓感受到了學(xué)校如陽光般溫暖的關(guān)懷，人事工作人員熱情迎接，學(xué)校提前妥當(dāng)安排住宿等等。更值得一提的是，學(xué)校關(guān)注新老師成長適應(yīng)問題，設(shè)立導(dǎo)師制，幫助大家更快適應(yīng)教學(xué)、科研和學(xué)校生活。導(dǎo)師會(huì)把教學(xué)資料毫不保留的發(fā)給張皓，讓張皓旁聽課程，幫助她積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)、傾囊相授下，張皓也孜孜不倦、敏而好學(xué)，迅速成長，在學(xué)校評審講課質(zhì)量時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得一致好評。

研路重重萬難關(guān)，迎難而上勇奮進(jìn)

“人要有一定的適應(yīng)能力，沒有條件就創(chuàng)造條件，改變可以改變的，適應(yīng)無法改變的，并想辦法改善它?！边@是張皓面臨困難時(shí)的樂觀態(tài)度。

釩鈦學(xué)院主要科研方向是工業(yè)材料，但張皓專業(yè)研究領(lǐng)域是生物醫(yī)用材料和材料表面處理，這與學(xué)院研究方向具有一定差異，面臨專業(yè)資料稀缺、實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)備不足等問題，她的科研路可謂困難重重。

直面困難，張皓迎難而上，她向?qū)W校申報(bào)科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)采購實(shí)驗(yàn)器材，去西南交大或者川大做實(shí)驗(yàn)以保證項(xiàng)目順利完成，同時(shí)還積極地申報(bào)科研項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校了解她的科研需要生物學(xué)評價(jià)實(shí)驗(yàn)時(shí)，積極幫助她與攀枝花學(xué)院附屬醫(yī)院溝通，助力雙方合作以拓展攀枝花本地生物學(xué)評價(jià)方面的實(shí)驗(yàn)條件。

面對未來的科研路上，張皓滿懷希望地說道：“盡管醫(yī)用器械的成果轉(zhuǎn)化時(shí)間很漫長，但是我還是會(huì)朝這個(gè)方向努力，并一直堅(jiān)持！”

研路有果應(yīng)實(shí)踐，三尺講臺(tái)圖創(chuàng)新

誰能想到剛進(jìn)校兩年多的張皓成功申請到“鎂基血管支架表面仿生內(nèi)皮功能的自修復(fù)涂層構(gòu)建與性能研究”國家自然科學(xué)基金青年基金的立項(xiàng)。張皓作為學(xué)校重點(diǎn)支持的研究型人才，在前期的實(shí)驗(yàn)探索和發(fā)表論文的基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備申報(bào)項(xiàng)目，并參加了學(xué)校每年組織的申報(bào)書撰寫培訓(xùn)；在寫申報(bào)書的時(shí)候，主動(dòng)向?qū)＜液颓拜呎埥蹋啻螌?shí)驗(yàn)確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并通過學(xué)校找校內(nèi)外專家?guī)椭?，仔?xì)修改完善，最終在學(xué)校的大力支持、積極推薦下最終申報(bào)成功國家自然科學(xué)基金青年基金項(xiàng)目資助。

天道酬勤，功不唐捐。對于能在眾多老師中脫穎而出獲得這份在她看來“努力加幸運(yùn)”的榮譽(yù)，她說“感覺自己的努力得到了肯定，感謝學(xué)校的幫助，獲得基金資助只是新征程的開始，以后還要踏實(shí)工作，爭取做出高質(zhì)量的研究工作”。

“面對新的身份要有責(zé)任上的轉(zhuǎn)變，讀研究生時(shí)，就是單純的在實(shí)驗(yàn)室搞研究；開始工作之后，第一就是要權(quán)衡自己的重點(diǎn)，規(guī)劃時(shí)間和精力，要通過閱讀最新的文獻(xiàn)，把握研究熱點(diǎn)；第二就是盡快搭建起最基本的實(shí)驗(yàn)條件，用申請下來的學(xué)校科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)置備實(shí)驗(yàn)設(shè)備；第三是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生做科研的積極性，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。”這是她對新入職同事成長的建議。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。張皓博士知道，作為科研者要在實(shí)驗(yàn)室里，凝結(jié)出智慧和實(shí)踐的心血；作為教師，要站在三尺講臺(tái)，繼續(xù)播撒著光和熱，任重而道遠(yuǎn)。她將一如既往地不斷求索下去。（編輯/張子萱 李亦川 左俊芳）