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11月15日，全國大學生數學建模大賽成績公布，淄博師范高等專科學校獲得國家級一等獎2項，國家級二等獎1項，省級一等獎5項，省級二等獎1項。獲得國家級一等獎的數量列全省高職高專院校第一位。
數學建模競賽是首批列入“高校學科競賽排行榜”的19項競賽之一，目前已成為全國高校規模最大的基礎性學科競賽。競賽要求學生在三天時間內，針對一個來源于生產生活實際的題目完成模型建立、算法實現、驗證分析等任務，并撰寫一篇論文。本次大賽，選手們克服時間緊、問題復雜等困難，廢寢忘食，甚至吃住在機房，完成了一篇篇高質量的數學建模論文。
學校歷來高度重視數學建模競賽工作，2022年在教務處、科研處、學生處等部門的大力支持下，數理系精心組織、周密安排，創新輔導形式，十余名指導教師利用周末和暑假時間無私奉獻、精心指導，在數學建模實驗室對參賽學生開展集中培訓，運用云課堂、騰訊會議等多種方式強化指導，保障了競賽順利進行。參賽隊員團結協作、沉著應戰，充分展示了良好的專業技能和職業素養。
學校秉承“求知求真、尚善尚美”的校訓，傳承發揚“守正創新、聚力奮進”的淄師精神，以立德樹人為根本，堅持內涵發展，堅持育人模式改革，營造了濃郁的學科和技能競賽氛圍，有力促進教育教學高質量發展。近年來，數理系在學校黨委領導下，堅持學生中心，狠抓教學工作，積極推進專業建設、混合式教學、師生競賽等方面的改革創新，夯實學生專業基礎、大力培養學生核心素養，不斷提升學生的應用能力和創新能力。在學生職業技能訓練和競賽方面，組建專業指導團隊，結合專業特點，開展“以賽促學、賽研雙驅培養”的融合創新。經過十余年的不斷積累，數學建模已成為學校培養具有創新、協作和獨立思考能力，適應職業角色轉換和可持續發展的高層次技術技能人才的重要平臺，探索出一條獨具特色的數學教育人才培養的創新之路，對推動學校教育教學高質量發展具有重大而深遠的意義。
