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11月30日下午，應(yīng)淮北師范大學(xué)科學(xué)研究部、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和安徽省認(rèn)知行為智能計(jì)算與應(yīng)用工程研究中心的邀請，合肥工業(yè)大學(xué)洪日昌教授利用線上線下結(jié)合的方式作了題為“多模態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的抑郁障礙早期檢測研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由學(xué)院副院長肖建于教授主持，學(xué)院部分教師和研究生聆聽了報(bào)告。
報(bào)告首先從交叉學(xué)科視角介紹了利用人工智能技術(shù)開展抑郁障礙早期檢測研究的意義，并介紹了抑郁障礙診斷的相關(guān)知識。接著構(gòu)建了基于心理生理計(jì)算的“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型”抑郁障礙輔助診斷框架，通過提取和挖掘受測者多種心理與生理特征，在多層級和多模態(tài)等維度進(jìn)行高效動(dòng)態(tài)的協(xié)同，為高質(zhì)量的抑郁癥診療提供技術(shù)支撐。然后圍繞“單模態(tài)數(shù)據(jù)內(nèi)可辨性特征發(fā)掘”和“多模態(tài)數(shù)據(jù)間相關(guān)性與互補(bǔ)性建模”這兩項(xiàng)關(guān)鍵科學(xué)問題進(jìn)行了深入探索，旨在攻克跨模態(tài)心理生理數(shù)據(jù)特征難以提取和統(tǒng)一表征等關(guān)鍵挑戰(zhàn)。 最后從心理認(rèn)知的角度出發(fā)，著眼于構(gòu)建受測者無感的心理狀態(tài)智能感知與計(jì)算新范式，為抑郁癥早期發(fā)現(xiàn)與診斷提供新的研究思路與技術(shù)支撐。
報(bào)告會(huì)后，洪教授和參會(huì)老師及研究生就數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下抑郁障礙早期篩查和診斷研究進(jìn)行了深入交流和討論。此次報(bào)告會(huì)拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，進(jìn)一步營造了學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。（文圖：鄭穎）
