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為做深做實優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)工作，積極探索高中-高校協(xié)同育人與合作共建新內(nèi)涵與新模式，將人才培養(yǎng)端口移至高中階段，實現(xiàn)中學(xué)教育與大學(xué)教育的有效銜接，12月30日上午，由安徽理工大學(xué)主辦、外國語學(xué)院組織承辦的首屆安徽理工大學(xué)-銅陵市優(yōu)質(zhì)生源地校長論壇以線上的形式舉行。校黨委常委、副校長董雨出席論壇并致辭。

董雨代表學(xué)校向參加論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯歡迎，向一直以來關(guān)心支持安徽理工大學(xué)建設(shè)發(fā)展的各位嘉賓表示衷心感謝，對論壇順利舉辦表示熱烈祝賀！他指出，優(yōu)質(zhì)生源地建設(shè)是學(xué)校保障生源數(shù)量、提高生源質(zhì)量、拓寬生源渠道、擴大學(xué)校辦學(xué)影響的一項重要工作。他從招生情況、學(xué)科建設(shè)、升學(xué)就業(yè)和人才培養(yǎng)等方面詳細介紹了2022年安徽理工大學(xué)發(fā)生的深層次格局性變化。他強調(diào)，優(yōu)質(zhì)生源地是搭建雙方溝通交流的橋梁，有利于進一步加強校際交流合作，促進中學(xué)教育與高等教育有效對接，希望與會嘉賓各抒己見，共同為推進優(yōu)質(zhì)生源地建設(shè)建言獻策，共同探索高等教育與中學(xué)教育銜接、合作、融合發(fā)展的有效途徑，攜手實現(xiàn)立德樹人的共同教育目標。為扎實做好優(yōu)質(zhì)生源地建設(shè)工作，他提出了以下工作要求，一是選派青年科學(xué)家走進優(yōu)質(zhì)生源地中學(xué)，開展科普、科研等講座；二是邀請地方教體局領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)生源地中學(xué)校長進校活動；三是邀請高中學(xué)生來校開展學(xué)科競賽等研學(xué)活動；四是不定期召開優(yōu)秀人才培養(yǎng)交流會，邀請地方教體局領(lǐng)導(dǎo)、安徽理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子就讀的高中校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等來校交流。

銅陵市教育和體育局副局長高業(yè)權(quán)對安徽理工大學(xué)長期以來給予銅陵教育事業(yè)發(fā)展的支持與幫助表示衷心感謝，對近年來安徽理工大學(xué)取得的巨大成就和發(fā)生的格局性變革表示欽佩，并對未來優(yōu)質(zhì)生源地建設(shè)提出了期望。

外國語學(xué)院主要負責(zé)人對銅陵市教育部門支持安徽理工大學(xué)招生工作、為安徽理工大學(xué)輸送大量優(yōu)質(zhì)生源表示感謝，并從學(xué)校概況、師資力量、教學(xué)科研實力、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)等方面詳細介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，著重宣傳了安徽理工大學(xué)最新修訂的轉(zhuǎn)專業(yè)政策和獎助政策。

會上，銅陵第一中學(xué)、銅陵第三中學(xué)、銅陵中學(xué)、浮山中學(xué)、樅陽中學(xué)、會宮中學(xué)和宏實中學(xué)等7所優(yōu)質(zhì)生源地學(xué)校代表逐一發(fā)言，就學(xué)生成長成才、高校特色專業(yè)體驗基地建設(shè)、招生宣傳等方面進行了深入的交流。在交流環(huán)節(jié)，與會優(yōu)質(zhì)生源地其他代表表示，在安徽省2023年新高考改革之際，加強高校與高中的合作交流具有重要意義，也期待高校發(fā)揮資源優(yōu)勢，組織常態(tài)化的校際互動交流活動。

本次論壇是探索高中高校協(xié)同育人有效銜接的一次新嘗試，對推進基礎(chǔ)教育與高等教育銜接具有重要意義，為選拔、輸送和共同培養(yǎng)優(yōu)秀人才搭建了交流平臺，為推深做實“高中-高校”優(yōu)質(zhì)生源地建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

銅陵市教育和體育局、教務(wù)處、外國語學(xué)院、安徽理工大學(xué)7所銅陵市優(yōu)質(zhì)生源地學(xué)校代表30余人參加本次論壇。(撰稿：外國語學(xué)院 費磊、李爭 編輯：宣傳部 夏雅鳳)