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根據(jù)《吉林省教育廳、吉林省工業(yè)和信息化廳關于公布第二批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目名單的通知》（吉教聯(lián)〔2022〕67號），全省第二批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目立項20個，長春人文學院申報的休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院成功入選。
休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院依托長春人文學院福祉學新興交叉學科平臺優(yōu)勢，整合校企雙方優(yōu)勢資源，通過專家組多次論證，與多家企業(yè)共同商議，于2018 年成立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。自成立以來，學院扎實推進吉林省大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展并輸送急需人才，校企雙方共建實踐教學基地，共建實踐教學體系，共同開發(fā)校企合作課程，共同編寫實習實訓教材。探索具有示范效應的集教育教學、校企科學研究、產(chǎn)品研發(fā)、社會服務、文化傳播于一體的產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，建設集教育、研發(fā)、服務于一體的休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。2022年，長春人文學院成為吉林省高校休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院協(xié)作體牽頭高校。
學校將持續(xù)按照教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳印發(fā)的《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設指南（試行）》要求，在聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升專業(yè)建設質量、開發(fā)校企合作課程、打造實習實訓基地、建設高水平教師隊伍、搭建產(chǎn)學研服務平臺、完善管理體制機制方面持續(xù)加強休閑康養(yǎng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院內涵建設，堅持需求導向、合作聯(lián)動、特色引領、深度融合，有計劃、按步驟全面推進產(chǎn)業(yè)學院的各項建設工作，聚焦高質量發(fā)展，為吉林省全面振興全方位振興提供強有力支撐。（供稿作者：李敬偉）
附件:
吉林省第二批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目名單
（以學校標識碼排序）
