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2月15日上午，黃河水利職業技術學院在3號實訓館學術報告廳召開期初教學與督導工作會，校黨委副書記、校長胡昊，副校長劉玉賓，紀委書記朱煥立出席會議。教務處、教育教學督導室、學生處、招生就業服務中心、創新創業學院及15個院（部）相關負責人，各基層教學組織負責人、專業帶頭人、督導專家等參會，會議由劉玉賓主持。
胡昊總結了2022年教學方面所做的主要工作，充分肯定了取得的成績，并向教學一線的廣大教師和教學管理工作者表示感謝。他在系統分析當前職業教育發展新形勢、新要求的基礎上，結合黃河水利職業技術學院2023年黨政工作要點，頂層規劃設計學校“一院一品牌”“一院一賽事”“一院一創新”建設、實施專業評級、基層教學組織評級、5個金牌培育行動等重要舉措，以進一步推進學校內涵建設發展。就如何全面提高人才培養質量，胡昊提出了四點要求：一要全面落實立德樹人根本任務。構建思政課程+課程思政的“大思政”育人格局，切實發揮課程思政研究中心和各個分中心作用，持續提高思政課教學質量，強化職業精神培養。二要全面打造技術技能人才培養高地。結合形勢發展、河南省的產業布局，深入開展專業對接產業結構性調整分析，深入開展高水平專業群提質擴容建設，打造學院特色品牌、優勢賽事、創新活動，構建優勢專業發展梯隊，全面實施師生競賽獲獎倍增計劃。三要全面深化產教融合校企合作。完善校企合作體制機制，深化雙主體育人模式改革，持續提升崗位實習質量，拓展現代學徒制、訂單班培養規模。四要全面深入推進“三教”改革。做好頂層設計，深入推進課程改革；開展分層培養試點，助力學生個性化發展；加強教學團隊建設，打造高水平“雙師”隊伍；改革教材編寫選用機制，推進教材更新動態化；大力推動教學方法創新，開展“課堂革命”；完善教學質量保證和督導機制，督和導有機結合，做好問題反饋整改，形成合力，確保教學質量持續提升。通過堅持內涵式發展，“融新”提質賦能，科教融匯，提升專業適應性和學生適新力，助力開辦高水平職業本科教育。
劉玉賓以“以課程建設、實踐條件建設、師資隊伍建設、基礎設施建設、質量保障”五大體系建設理念為指引，對本學期的教學工作提出了明確要求：一是要繼續夯實教學基礎，提高課堂教學質量和教研活動質量。二是要嚴格落實教學質量監控，教學與督導及時跟進，發揮激勵的導向作用。三是要及時完善制度的修制定，充分發揮其激勵作用。
朱煥立圍繞如何理解教育教學督導工作和如何開展教育教學督導工作進行了全方位解讀，并提出了明確工作要求：一是要提高站位，壓實責任。二是要加強學習，把握要求。三是要抓住重點，抑揚結合。四是要相互聯動，密切配合。
教務處處長陶永霞、教育教學督導室主任馮濤分別安排了期初教學運行和相關檢查工作、2022年度督導工作，并對2023年教學重點工作、督導工作進行了詳細安排部署。（責任編輯：王紅）
