新學(xué)期意味著新的征程。對于高年級的同學(xué)來說，科研、學(xué)術(shù)，甚至畢業(yè)都在路上；而對于大一的同學(xué)們來講，除了新鮮的校園和社團生活，這學(xué)期也將面臨選專業(yè)這件大事。

不論你目前處于哪個階段，或許都曾有過一些迷茫與困惑。為此，我們邀請了獲得2022年度國家獎學(xué)金的三位西浦學(xué)霸分享他們的故事和經(jīng)驗，助力你理清思路，找到適合自己的方向和努力的方式。

國家獎學(xué)金是由中央政府出資設(shè)立的獎勵特別優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金，也是當(dāng)前高等學(xué)校學(xué)生能夠獲得的榮譽等級最高的國家級獎學(xué)金，全國范圍內(nèi)獲獎比例僅為0.2%。國獎不僅考察學(xué)生的成績和品德，也看重他們在智、體、美等方面的全面發(fā)展。

(資料圖)

本次獲得2022年度國獎的同學(xué)分別是國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)19級學(xué)生王嘉琪、國際商務(wù)專業(yè)19級學(xué)生蔣若云，以及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)19級學(xué)生童欣橋。

關(guān)于選專業(yè)、搞科研和大學(xué)生活規(guī)劃，他們有哪些獨家秘籍？快來看看他們的分享！

大一選專業(yè)迷茫怎么辦？

如果你對一個很新的專業(yè)感興趣......

王嘉琪：我剛進學(xué)校時是外文大類的，但是受到所謂“熱門專業(yè)”這種潮流的影響，覺得學(xué)商科是一個不錯的選擇，甚至為了轉(zhuǎn)專業(yè)還選修了微積分。但在大一上學(xué)期的校級專業(yè)展會（Academic Fair）上，我被國際關(guān)系系的展臺吸引住了。展臺上的老師和學(xué)長、學(xué)姐介紹了國際事務(wù)與國際關(guān)系專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)前景等等，我了解到這個專業(yè)可以讓我學(xué)習(xí)一直都很感興趣的歷史和國際組織相關(guān)內(nèi)容；而且這個專業(yè)很新，學(xué)生也沒那么多，從學(xué)長學(xué)姐的介紹中能看出來他們和教授們相處得十分融洽，我想這種氛圍會讓我在西浦有一種歸屬感。更重要的是，我認(rèn)為如果選擇一個自己并不感興趣的專業(yè)，我或許可以學(xué)，但可能很難取得非常好的成績，學(xué)習(xí)過程中也不會有太大的樂趣，所以我想要學(xué)一個讓自己快樂、放松的專業(yè)，無論成績?nèi)绾危辽贂斋@好的學(xué)習(xí)體驗。

如果你還沒找到自己的熱愛，想給自己多一些可能性......

蔣若云：我大一進學(xué)校的時候是工商管理大類，父母建議我選會計、經(jīng)濟或者金融專業(yè)，覺得以后好就業(yè)，可這些都不是我的興趣所在，我也不擅長需要復(fù)雜數(shù)學(xué)的專業(yè)。但我想做的究竟是什么？那時的我沒還沒有找到自己的熱愛。于是我在官網(wǎng)上看了商學(xué)院每個專業(yè)的介紹和課程設(shè)置，發(fā)現(xiàn)了一個很多元的專業(yè)——國際商務(wù)，這個專業(yè)的課程設(shè)置里什么都有，經(jīng)濟學(xué)、人力資源、市場營銷……商科各方面的知識都會有所涉及，選了這個專業(yè)以后我還有時間和機會去探索，我想多留給自己一些可能性。也是在進入這個專業(yè)后，我接觸了各種各樣的項目，才進一步發(fā)現(xiàn)了自己對營銷學(xué)的熱愛。關(guān)于選專業(yè)我的建議是，如果真的找不到自己想做的事，至少要知道自己不想或不擅長做的事，多給自己一些搖擺的空間也是一種合理的選擇。

如果你很幸運，已經(jīng)了解自己的興趣所在......

童欣橋：我從高中開始就對數(shù)學(xué)很感興趣，所以一上大學(xué)就進了數(shù)學(xué)大類，但是我也曾在具體專業(yè)上糾結(jié)過。那個時候我看了官網(wǎng)上各個專業(yè)的課程，卻還是對具體授課內(nèi)容不了解。在大一下學(xué)期的校級專業(yè)展會上，我咨詢了數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的老師們，最終發(fā)現(xiàn)自己更喜歡應(yīng)用數(shù)學(xué)，因為它更偏純數(shù)學(xué)、涵蓋的理論更多，跟我想在本科打好基礎(chǔ)的想法是吻合的，而且學(xué)好數(shù)學(xué)之后研究生可選的方向也很多。我在本科期參與了建模大賽，也做了一些金融數(shù)據(jù)因子挖掘的科研項目，私底下我也會炒炒股，所以研究生我想往金融數(shù)學(xué)的方向探索，這也是從數(shù)學(xué)延伸出去的。所以如果你對以后的專業(yè)和就業(yè)有明確的興趣，可以先定一個大致的方向作為起點，在本科期間打好基礎(chǔ)，然后通過學(xué)習(xí)和實踐明確自己的后續(xù)目標(biāo)和具體的發(fā)展方向。

想找老師做科研項目，但不知道怎么開始，怎么辦？

蔣若云：其實學(xué)校有很多公開的資源提供給我們，比如各種比賽、講座或者活動通知都會給學(xué)生發(fā)郵件，官網(wǎng)上也有授課老師的個人簡介，你可以在里面查到他們的研究方向以及發(fā)過的論文。這些資源都是開放給所有人的，你想搜的話什么都有，只是需要你主動地去探索和行動。

我就是在大二的時候看到了商學(xué)院潘黎老師的一項研究，非常感興趣，所以鼓起勇氣帶著簡歷去問她能不能帶我做項目。盡管那時我已經(jīng)有了一些寫文章和做科研的經(jīng)歷，但很多東西還是不懂，很害怕老師不會要我。但我覺得西浦不是一個唯分?jǐn)?shù)論、唯成績論的地方，老師們都很開放包容，歡迎學(xué)生去找他們，他們更看重你的主動性和自主意愿。我從那之后就一直跟著潘老師做研究，不管是作為研究領(lǐng)域的前輩還是年長的女性標(biāo)桿，她都對我影響很深，這段緣分也是通過我自己主動接觸去獲得的。

要做的事情太多，不會規(guī)劃怎么辦？

童欣橋：我認(rèn)為明確目標(biāo)進行規(guī)劃很重要，要知道自己不同時間節(jié)點要做什么。就我來說，我會和老師、學(xué)長學(xué)姐們交流，收集他們的經(jīng)驗和建議，這樣對自己怎么規(guī)劃未來有很大的幫助。比如我了解到SURF或者其他科研相關(guān)的經(jīng)驗是很重要的，為此我會提前定好寒暑假的小目標(biāo)：大一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識，大二學(xué)習(xí)Python和一些編程技術(shù)，大三找合適的科研項目等等。比起太久遠(yuǎn)的目標(biāo)，這種中短期的計劃會更能驅(qū)動我去完成。除此之外，進入西浦以后，學(xué)校一直把我們當(dāng)作“年輕的成年人（young adult）”，那就不能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，也要做一些有意義的事情反饋給大學(xué)和社會。所以在定下學(xué)習(xí)目標(biāo)之余，我也加入了青年志愿者協(xié)會，參與到各種環(huán)保和支教活動中。

上課不敢開口發(fā)言怎么辦？

王嘉琪：剛開始學(xué)習(xí)大二專業(yè)課時我有點不習(xí)慣。我們每周課前都有幾十頁的英文材料需要閱讀，上課時大家會根據(jù)讀過的內(nèi)容進行討論。因為我一開始讀得有些吃力，口語也不是很好，在研討課上就不太敢發(fā)言。但其他同學(xué)都很積極，也會談到我并不了解的內(nèi)容，讓我在羨慕的同時也很有壓力。后來我去找我當(dāng)時的學(xué)術(shù)導(dǎo)師（Academic Advisor）聊了一下，她跟我說不要太過于在乎回答是否正確這個結(jié)果，更重要的是討論過程中對問題的思考，所以一定不要害怕犯錯，只有勇敢地表達觀點并和他人碰撞才能讓自己更加“沉浸式”學(xué)習(xí)。

后來我就嘗試在課上多發(fā)言，即使有時候說著說著會卡殼，還會加上一些肢體動作，但老師們都會很有耐心地聽我說完，幫我補充我不太完美的表達，然后給予肯定。這些正反饋讓我特別有成就感，感覺自己為課堂做出了貢獻，于是就會更敢于去表達，形成一個良性循環(huán)。（記者：胡秋辰、李楊 編輯：寇博 圖片提供：王嘉琪、蔣若云、童欣橋）