(相關(guān)資料圖)
為了鞏固學(xué)生的病理學(xué)基本知識(shí)，不斷提高學(xué)生觀察、分析病變的能力，近日，大慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部病理學(xué)與病理生理學(xué)教研室在2022級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生中組織開(kāi)展了第四屆“丹青繪醫(yī)美 妙筆顯仁心”手繪病理學(xué)圖片競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)共收到學(xué)生作品95份，經(jīng)系部評(píng)審小組認(rèn)真篩選，最終評(píng)選出科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性俱佳的一、二、三等獎(jiǎng)作品18個(gè)。本屆競(jìng)賽活動(dòng)的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)是增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，設(shè)置了“最佳人氣獎(jiǎng)”。5天時(shí)間內(nèi)，對(duì)18個(gè)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行投票人數(shù)接近2200人次，評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)6個(gè)。
通過(guò)參與手繪病理學(xué)圖片競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生們充分體驗(yàn)到了用“圖文并茂”的形式學(xué)習(xí)病理學(xué)的樂(lè)趣。
一等獎(jiǎng)獲得者胡鍾元同學(xué)表示：通過(guò)將繪畫(huà)和理論知識(shí)相結(jié)合，用手繪圖的形式展示病變部位，不僅使我對(duì)病理學(xué)有了更新更深的認(rèn)識(shí)，也讓我進(jìn)一步掌握了疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程及病理變化，更拓展了我的創(chuàng)新思維能力。
最佳人氣獎(jiǎng)獲得者于樾同學(xué)表示：我的作品能獲得這么多同學(xué)的喜愛(ài)，對(duì)我是認(rèn)可也是鼓勵(lì)。醫(yī)學(xué)是理性的，藝術(shù)是感性的，但是當(dāng)醫(yī)學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合時(shí)，卻展示出了不一樣的美，這讓我對(duì)病理學(xué)更加著迷，也激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)病理學(xué)的興趣，希望學(xué)校以后能多舉辦這樣寓教于美的活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了學(xué)生對(duì)病理學(xué)知識(shí)的理解與記憶，更培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力、細(xì)致的觀察能力以及科學(xué)的認(rèn)知能力，為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，厚植醫(yī)學(xué)人文情懷，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了積極的推動(dòng)作用。（撰稿：楊金霞）
