2014 年，杜克大學(xué)的老師和教工們，給他們 2014 屆的畢業(yè)生畫了 14 幅漫畫，講述的他們對新一屆畢業(yè)生的期許，也正是真正受教育者終其一生應(yīng)該具備的思維方式。
01
堅持
(資料圖)
Stick with it
這或許是老生常談，但你不該感到厭煩。畢竟生命中的很多價值都由它創(chuàng)造。但你要認(rèn)清選擇：堅持該堅持的，放棄該放棄的。
02
擁有感恩的心
Give back
“Give back—serve from a sense of gratitude.”
教育讓我們學(xué)會以一顆感恩的心回報曾經(jīng)幫助過你的人。回報是兼具了感恩和慷慨的一種美德。
03
做自己，也要善學(xué)習(xí)
Be true to yourself
“Be true to yourself. Be willing to learn and to be coachable.”
教育讓我們認(rèn)識自己，同時愿意學(xué)習(xí)，保持一顆謙遜、包容的心。學(xué)會學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。
04
靈感來自閱讀
Reading leads to inspiration
保持閱讀的習(xí)慣將讓人更有創(chuàng)意。
你可以主動地閱讀專業(yè)領(lǐng)域以外的書籍，并作為一種愛好富有激情地進(jìn)行下去。很多靈感會不經(jīng)意間從書籍給你的啟發(fā)中產(chǎn)生，那便是閱讀智慧的結(jié)晶——創(chuàng)造力。
05
慷慨
Be generous
教育讓我們學(xué)會對人更加慷慨。一個善意舉動的背后，可使他人受到千千萬萬恩惠。
06
受教育不代表聰明
Educated ≠ Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聰明其實是兩回事。
你要知道，真正受到良好教育的人，不僅僅擁有一個聰明的大腦。它包括：愿意聆聽、獨立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的評判事實。
受教育和聰明共通的那個部分，才是你想要成為的人。
07
教育讓你學(xué)會反思
Stop and look back
受過教育的人懂得反思。
在你邁向人生新臺階時，不要忘了停下來回望過去，思考過去經(jīng)歷的意義。這樣會幫助你理解這三個問題：你是誰，你想去哪兒，和你該怎么辦。
受教育者知道要思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
08
擁抱不確定的生活
Embrace ambiguity
生命中絕大部分的內(nèi)容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏離了計劃。勇敢地接受不確定性。
感情、工作和生活就是因為這份由不確定性帶來的風(fēng)險，才有樂趣、才值得。
09
價值在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)
This is your Life
你的個人價值與你所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)是成正比關(guān)系的。
走出舒適區(qū)。人們喜歡待在自己熟悉的領(lǐng)域，因為熟悉會帶來輕松，可是也會帶來停滯不前。你，甘愿平庸嗎？
10
學(xué)會在拒絕中找機遇
Reframe rejection
重新認(rèn)識你所經(jīng)歷的拒絕。
無論你正在朝領(lǐng)導(dǎo)者的位置努力還是在組建一個新公司，你一定常常會被他人拒絕。
與其把拒絕看作終結(jié)，不如把它視作機遇，并想想為什么。
是你詢問的對象不合適嗎？是你還未展現(xiàn)出自己的能力來勝任新工作嗎？時間會證明，拒絕其實是給了你潛在的等待、學(xué)習(xí)和嘗試的機會。
11
關(guān)注人本身，而非頭銜
Respect people over job titles
不以人的職位頭銜去衡量 Ta 是否值得你尊敬，因為頭銜所能代表的實在太少了。
人與人之間的能力由很多因素決定，所以一定會有差別，但是人格上卻是人人平等的。
不戴著有色眼鏡審視別人，心胸才會更加寬廣，眼界也會更加開闊。
12
“關(guān)系”比“索取”重要
Relationships matter
從友好的人際關(guān)系中獲得的滿足感，比獲得某些物質(zhì)上的東西，會讓你更有滿足感。
物質(zhì)本身只是工具，可是急功近利的人們卻成了它們的奴隸。
13
人生選擇沒有對錯
No right or wrong
人人都在為一些人生選擇而焦慮操心——比如接受什么樣的工作與職位。
但事實上，沒有任何一個明天是確定的。你需要的只是冷靜地計劃，然后朝著你認(rèn)為對的方向勇敢的嘗試。
要知道，人生的選擇本沒有對錯，所有的明天，都是前往明天的下一步。
14
別過無意識的生活
Pay close Attention
留心觀察和體會，別讓生活悄然溜走而渾然不覺。
人每天在周而復(fù)始忙碌的生活中，常常會忘了自己。而當(dāng)光陰飛逝，再回首歲月時，我們是否實現(xiàn)了當(dāng)時的初衷呢？
本文來源：如學(xué)傳媒
