新的學(xué)期馬上開始了，
一批剛踏出校門的新教師也將走上三尺講臺，
開啟自己的執(zhí)教生涯。
(資料圖)
不少新晉老師既緊張又興奮……
備課時需要注意些什么？
學(xué)生不聽話怎么辦？
課上抓不住教學(xué)重難點怎么辦
......
小編總結(jié)了一些來自前輩們的教學(xué)干貨，
或許會對你有幫助～
一 步入新的崗位，需要做好哪方面的準(zhǔn)備
心理上，相信自己能做一名合格的教育工作者，良好的情緒是做好本職工作的前提。行為上，嚴于律己，用實際踐行新時代的教師道德準(zhǔn)則。
1. 首先樹立信心。剛出校門，雖然缺乏經(jīng)驗，但要相信大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打下了堅實的基礎(chǔ)，加上對職業(yè)的熱愛和飽滿的精力，要適應(yīng)并不難。
2. 多向身邊優(yōu)秀的老教師請教。這可以很大程度上彌補新教師經(jīng)驗不足的短板，從如何處理教材，到如何結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況備課等，有了指導(dǎo)，會少走很多彎路。
3. 積極分享大學(xué)中學(xué)習(xí)到的新技能。不少新教師在大學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西是新鮮的，尤其是信息技術(shù)方面，合適的情況下，可以把自己掌握的知識主動分享給他人。
4. 不怕苦、不怕累。按時完成任務(wù)，如果有困難，要及時請教其他老師，解決不了要和領(lǐng)導(dǎo)反映，尋求幫助，不能置之不理，影響工作進度。
5. 要有強烈的責(zé)任心。教師職業(yè)是平凡而偉大的，要有一顆熱愛職業(yè)的心。
二 什么樣的開學(xué)第一課是成功的
首先，新手老師要做一個容易引起學(xué)生記憶點的自我介紹；其次，要講講對所教授科目的認識，并介紹學(xué)習(xí)方法；最后，介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)期目標(biāo)、教學(xué)計劃等。
開學(xué)第一課要做到：1. 立學(xué)生規(guī)；2. 入學(xué)生心。
開學(xué)第一課除了講紀律，講安全，更重要的是打開學(xué)生的心門，拉近與學(xué)生的距離，以便今后更好地開展工作。
要想做好準(zhǔn)備，成功上好第一課，首先要了解學(xué)情，可以打聽一下所教的孩子們的特點，尋找與孩子們的共同之處。另外，衣著打扮也要大方得體。
每一門學(xué)科都有它的科學(xué)性和趣味性，上課時，課堂氣氛要活躍，不死板。教師的第一節(jié)課，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，學(xué)生的興趣有了，就意味著你的第一節(jié)課成功了。
這五種開學(xué)第一課打開方式供老師參考：
1.高顏值的開學(xué)第一課
老師們可以為新學(xué)年布置教室。如設(shè)計一個金秋碩果或者班級家園的主題，利用一些小折紙、環(huán)保小飾品、板報插畫等來實現(xiàn)，當(dāng)然可以尋求美術(shù)老師等設(shè)計達人的幫助，讓教室顯得溫馨明亮。
2.充滿互動分享的開學(xué)第一課
開學(xué)第一課可以讓學(xué)生唱主角，組織學(xué)生圍繞假期生活見聞、閱讀情況和新學(xué)期的計劃等展開討論。
3.以勤勞為主題的開學(xué)第一課
一些教師選擇讓孩子們進行大掃除、搞衛(wèi)生，讓新學(xué)期從新環(huán)境開始。有的老師會準(zhǔn)備一堂手工制作課、動手勞動課，讓學(xué)生親自動手操作，讓新的學(xué)期在動手勞動中開始。
4.富有正能量的開學(xué)第一課
很多教師在開學(xué)第一課會圍繞新學(xué)期的計劃、學(xué)生安全、學(xué)習(xí)方法等舉行主題班會、主題講座，或者播放一些充滿正能量的視頻，如《開學(xué)第一課》、國內(nèi)外大學(xué)開學(xué)典禮演講等，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到感染，從而進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5.輕松的開學(xué)第一課
游戲也是開學(xué)第一課的一種選擇。寓教于樂，通過精心設(shè)計的游戲，讓學(xué)生不知不覺進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三 班級紀律如何管理？如何與學(xué)生相處
首先，掌握學(xué)情，認真研究你的學(xué)生，既要看他們整體接受知識的能力，又要照顧到個體，還要激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。課堂上學(xué)生是主體，老師是引導(dǎo)者，講與練要很好地結(jié)合起來。愛每一節(jié)課，愛講臺下的每個學(xué)生。
其次，廣泛學(xué)習(xí)，腹有詩書氣自華，學(xué)生對新老師的接納往往要經(jīng)歷“認識-熟悉-崇拜-模仿”的過程，要不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提供有意義、有趣味的課堂。
新老師在術(shù)業(yè)專攻的基礎(chǔ)上，不妨學(xué)著做個雜學(xué)者，學(xué)而不倦，精進不止，堅持不懈，終會有所得、有所獲。
除了以上準(zhǔn)備，
小編還搜集整理了一些實操竅門，
這10個備課關(guān)注點，
新手老師們可收藏參考，
供日后的教學(xué)使用。
10個備課關(guān)注點請老師收藏
1. 學(xué)生的心智水平，首先應(yīng)該研究學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為備課的警醒語；
2. 教具的使用策略，怎么使用、怎么用好的問題；
3. 如何挖掘教材、利用教材是教學(xué)的首要任務(wù)；
4. 課堂教學(xué)應(yīng)該有明確的目標(biāo)；
5. 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，能夠以鮮明的形象強化學(xué)生感知的真切性；
6. 教師是課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者，要想使課堂教學(xué)有序、有效地開展，必須注重教學(xué)過程的構(gòu)建；
7. 學(xué)習(xí)方式的選擇，現(xiàn)代教學(xué)提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，通過學(xué)生自主提問、自主討論、自主創(chuàng)造、自主領(lǐng)悟、自主體驗的過程，激發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開發(fā)學(xué)生潛能；
8. 設(shè)置問題，沒有問題的課堂教學(xué)是沒有生命的課堂教學(xué)；
9. 教學(xué)應(yīng)該是教師、載體(文本、媒體、實物)、學(xué)生的對話過程，而對話是通過活動來實現(xiàn)的;
10.作業(yè)的設(shè)計，作業(yè)是教學(xué)的重要反饋形式。
最后祝各位準(zhǔn)教師們，工作順利！
來源 | 貴州教育發(fā)布公眾號（內(nèi)容有刪改）
責(zé)任編輯｜趙利
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