高考語文都以閱讀內容多，書寫強度大著稱，語文考試時間長達兩個半小時，并且又是第一門，它不僅是考生知識能力上的競爭，在某種意義上，更是考生應考心理、應變能力、應試策略的競爭。小編為大家整理的關于高考語文如何合理分配時間的具體內容，以及在考試答題時需要注意的問題，供大家來參考。

(資料圖)

1、高考語文如何合理分配時間

第I卷(共42分)

第一大題語言知識題(1-6題) (18分)

由6個選擇題組成，題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生是熟悉的，在審題清楚的前提下，時間一般用10分鐘左右為宜，一時不能確定的，留待作文之后再答，但要做好標記，避免漏答。

第二大題科學類文章閱讀(自然科學類或社會科學類) (7-10題) (12分)

本題主要考察考生領悟新知的能力，文段變化較大，但命題模式特別是設置誤區的套路很少變化。考生如能在平時的訓練中熟知命題者的套路，則可大大減少答題時間。此大題時間應在10-15分鐘內完成。

第三大題文言文閱讀(11-14題) (12分)

材料多為短小的傳記，記述的是傳主的為官、為人、事君、待人接物之道，考生應首先對此心中有數。解答時可先掃讀前3題，大致清楚要考察哪些詞句;較細致的閱讀第4題，以作為理解文段的參考:然后閱讀文段，解答問題，可以加快速度，減少失誤。此大題用時宜在15分鐘左右。

第II卷(共108分)

第四大題包括3道小題(15-17題) (18分)

第15題文言文翻譯(8分)該題應首先把握住原文中的考查點:哪幾個關鍵詞、什么句式等，然后采用直譯，直譯不通則適當意譯。

第16題古詩詞鑒賞(6分)該題可先讀題干，帶著問題讀材料，一時不能完全理解，可以考慮這首詩的類型,借助同類型作品尤其是教材中出現的作品加以分析。

第17題名篇名句默寫(4分)該題用時最多2分鐘，即使有一兩句寫不出，也不可因小失大。

整個第四大題用時宜在10-15分鐘。

第五大題現代文閱讀(18-22題) (18分)

解答此題有兩種方式:一種是先讀材料，自己對材料進行分析歸納，再看題做題;另一種是先通讀題目，再讀文段。兩種方式各有利弊， 前者不易受到題目的誤導，但用時較多;后者解題較快，但易被題干中的陷阱誤導。采用何種方式，應因人而異，并在平時訓練中摸索比較,找到最適合自己的方式。

完成此大題用時宜在10-15分鐘。

第六大題語言運用題(23-25題) (12分)

該大題可能包括擴寫、壓縮、仿寫、改錯、根據要求寫段落或句子等，都是平時聯系較多的。在考場上關鍵是要審清題干要求，避免偏差。

此大題用時10分鐘左右。

第七大題作文(26題) (60分)

作文時間要確保55分鐘，利用10分鐘左右的時間審題立意，并列好提綱，然后用40分鐘左右的時間行成文字。作文要力避扣分點:缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或文面臟亂扣分，不完篇扣分等。網_上閱卷，做文書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕;如有寫錯處，字少可用橡皮擦，字數多最好用直尺比在上面劃一橫線，不允許用其它方式夸大暴露問題。留下3到5分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案。

2、高考語文如何備考

下面是小編整理的高考語文學霸的經驗，具體內容如下：

好記性不如爛筆頭

剛進高三時，李偉被分到了學校的重點班，班上高手如云。那時他的語文每次考試成績總是在100到110分之間浮動，他意識到這樣的成績在高考中對他是很不利的。因此，在平時他就有意識地把語文放在優先地位，也為此制定了學習計劃。

在實施計劃過程中，李偉主要還是跟著老師的節奏走。第一輪復習主要是回顧課本，掌握基礎知識。“這一階段一定要做到扎實，老師布置的任務一定要不折不扣地完成，如果將任務拖到第二輪復習，那就麻煩了。”

文言文：硬骨頭天天啃

說到文言文，它在語文試卷中雖然只占20分左右，卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分，因為古代的語言習慣與現在有很大區別。而李偉對付文言文也有自己的方式。

他講究的也是積累，按他的話說就是平時要多翻翻文言文字典。他認為，很多學生覺得文言文難，就是難在一些實詞和虛詞上。其實，對于文言實詞和虛詞的用法，沒必要求全，只要能掌握考試大綱規定的文言實詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。

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