“斷路器、小車開關(guān)、接地刀閘……”國(guó)網(wǎng)江蘇省東臺(tái)市供電公司組織班組員工在技能實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)，一名青年員工正在教練的指導(dǎo)下，按照操作指令熟悉倒閘操作流程。

這是該公司探索全鏈條人才培養(yǎng)、建強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍的一個(gè)縮影。近年來，東臺(tái)公司立足班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)需要，統(tǒng)籌考慮各班組大學(xué)生配備比例，并以拜師禮為契機(jī)，讓業(yè)務(wù)骨干與青年員工結(jié)成師徒對(duì)子，定期組織青年員工參加技能實(shí)訓(xùn)，完善班組全業(yè)務(wù)自主實(shí)施能力，以此建設(shè)智慧型班組長(zhǎng)“蓄水池”。

基于此，他們建設(shè)了全科實(shí)訓(xùn)基地，打造班組長(zhǎng)全程“練兵場(chǎng)”。構(gòu)建涵蓋墩苗、強(qiáng)根、拔尖各階段班組長(zhǎng)培育矩陣，完善“競(jìng)賽比武+跟班實(shí)戰(zhàn)+項(xiàng)目攻關(guān)”并舉的復(fù)合培養(yǎng)模式，同時(shí)搭建各類技術(shù)創(chuàng)新、改革攻堅(jiān)等展示平臺(tái)。選拔優(yōu)秀班組長(zhǎng)人才庫(kù)人選上掛下派，結(jié)合雙向掛職、班長(zhǎng)輔助、柔性團(tuán)隊(duì)等方式，有效縮短班組長(zhǎng)成長(zhǎng)成才的周期。除此以外，該公司持續(xù)加大班組長(zhǎng)收入分配與“業(yè)績(jī)、能力、貢獻(xiàn)”正相關(guān)度，搭建激勵(lì)型班組長(zhǎng)“成長(zhǎng)梯”。(陳曉力)